Página: 466 de 842
Alunos da Educação Infantil participam de diversas atividades e oficinas na Semana da Criança
Os alunos da Educação Infantil participaram de diferentes oficinas na Semana da Criança, aprendendo novas brincadeiras e se divertindo muito. Foi planejado um circuito de atividades e, em cada sala, eles aprenderam algo diferente. Na sala do Infantil 2, as crianças brincaram de pescaria, basquete das cores e lança argola. No pátio, o Infantil 3 participou de atividades como "acerte a boca do palhaço", "andando com pé de lata" e manusearam a Fita de Ginástica Rítmica. Já a turma do (...)
Leia maisAlunos do Infantil 4 se divertem em passeio ao Clube Celp
Como mais uma das comemorações da Semana da Criança, a turma do Infantil 4 teve a oportunidade de participar de um delicioso passeio ao Clube Celp. “As crianças estavam muito animadas. Desde a chegada à escola era possível perceber muita disposição e expectativa nos rostinhos de cada um”, ressaltou a docente Nirvana Arantes. Ela, juntamente com a professora Letícia Fajardo, aproveitou para recordar com os alunos sobre a importância de respeitar os combinados, andar sempre juntos e (...)
Leia maisInfantil 2 vive momentos felizes e ricos em aprendizado durante a Semana das Crianças
Durante a Semana das Crianças, os alunos do Infantil 2 viveram momentos de muita alegria, diversão e aprendizado. Eles brincaram na fonte da escola e depois fizeram um delicioso piquenique. Além disso, participaram de várias oficinas e brincadeiras de circuito na quadra com a professora Camila. Também assistiram o teatro feito pelos alunos do Infantil 5 e participaram do momento musical apresentado pelo Infantil 4. “Vivemos momentos especiais e felizes nessa semana. A alegria é um (...)
Leia maisAlunos do Infantil 5 realizam leitura do livro “Estradinha Real”, da educadora musical Cecília Cavalieri
Durante as aulas de Música, os alunos do Infantil 5 estão fazendo uma viagem musical por meio das canções que acompanham o livro Estradinha Real, da educadora musical Cecília Cavalieri. Eles também estão lendo trechos do livro, que relatam uma viagem na Maria Fumaça por cidades de Minas Gerais que fazem parte da Estrada Real. Essa experiência está contribuindo para que eles conheçam um pouco a origem do Estado e as influências culturais dos povos portugueses, indígenas e (...)
Leia maisAlunos do 6º Ano participam de atividades interdisciplinares sobre o consumo consciente
Os alunos do 6º Ano trabalharam, interdisciplinarmente, as áreas de Geografia e Língua Portuguesa/Produção de Texto, o tema Consumo Consciente com o objetivo de demonstrar como o consumo está diretamente ligado a degradação ambiental e como o meio ambiente, por ser um direito fundamental, deve ser respeitado e garantido por todos. O tema anual A busca do equilíbrio foi a base do projeto Equilíbrio Sustentável, que iniciou no mês de agosto e culminou na Mostra de Conhecimento, (...)
Leia maisTurma do 7º Ano aprende características dos textos poéticos
Os alunos do 7º Ano trabalharam, nas aulas de Língua Portuguesa, diferentes maneiras de se compor um texto poético. Aprenderam quais são as características de produção do poema imagem, dos limeriques e das quadrinhas. Com muito entusiasmo, eles descobriram que o poema imagem se estrutura além das palavras; cada verso, cada estrofe se relaciona na composição de uma imagem que se forma visualmente. O tema trabalhado nas poesias está relacionado com o projeto anual A busca do (...)
Leia maisAlunos do 1° Ano preparam receitas com beterraba plantada por eles na horta do Colégio
As crianças do 1° Ano, com a ajuda da professora Esther Lima, colheram beterrabas na horta da escola para a preparação de dois alimentos. Com as folhas, elas fizeram um omelete e, com a raiz tuberosa, um suco com laranja. Na ocasião, as crianças degustaram os alimentos e aprenderam o passo a passo das receitas com muito entusiasmo. Elas perceberam que é possível utilizar essa planta de diversas maneiras, inclusive para fazer um suco saboroso e colorido. Os alunos também fizeram o (...)
Leia maisInfantil 4 aprende sobre o gênero textual “bilhete”
A turma do Infantil 4 está conhecendo alguns gêneros textuais e o último estudado por eles foi o bilhete. As professoras Nirvana Arantes e Letícia Fajardo explicaram que esse gênero textual é utilizado para transmitir uma mensagem a outras pessoas e, pegando as agendas, leram alguns bilhetes como exemplo para a turma. As crianças aprenderam um pouco sobre a estrutura do bilhete e descobriram que sempre é preciso escrever o nome para quem ele está sendo escrito e, também, assiná-lo no (...)
Leia maisCrianças do Infantil 3 iniciam atividades com o uso da tesoura
As professoras Naiane Monique e Mariele Pires realizaram uma conversação para iniciar o uso da tesoura na turma do Infantil 3. Em uma roda de conversa, elas mostraram diferentes tipos de tesouras, pontuando a finalidade de cada uma. Explicaram que existe tesoura de costureira, de médico, de jardineiro, de cabeleireiro, entre outras. Já em um segundo momento, próximo do término da conversação, elas apresentaram uma especial: a tesoura de cortar papel. Ressaltaram aos alunos que, a (...)
Leia maisAtividades contribuem para o Infantil 3 começar a ter noções sobre os conceitos matemáticos
Na Educação Infantil, as professoras priorizam o trabalho com as habilidades pertinentes a cada faixa etária por meio de vivências lúdicas e concretas. Levando em consideração a importância dessas ações, as docentes Naiane Monique e Mariele Pires iniciaram, na turma do Infantil 3, o trabalho com a Caixinha da Matemática. Trata-se de um pote que contém diversos materiais: carrinhos, bonequinhas, palitos e botões. As atividades com a Caixa da Matemática favorecem aos alunos a (...)
Leia mais