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Os alunos do 1º Ano A e B vivenciaram uma aula prática de Geometria com materiais inusitados

Unidade: Funcionários

Para introduzir o conceito de sólidos geométricos, as professoras Fernanda Silveira, Ana Gabriela Lemos, Juliana Domingues e Dalila Coelho, solicitaram às famílias dos alunos do 1º Ano A e B, que disponibilizassem alguns materiais diferentes: massinha de modelar, balas jujuba e palitos. As crianças ficaram muito curiosas para saber o que fariam com esses objetos! No dia da aula, seguindo as orientações das professoras, foram aos poucos montando um sólido geométrico... e, então, (...)

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O 3º Ano A viveu o seu 1º Momento Cívico

Unidade: Funcionários

O 3º Ano A viveu o seu 1º Momento Cívico com ideias a serem praticadas para um mundo melhor! Para a sua realização, as crianças do 3º Ano A foram divididas em três grupos de 11 alunos e, dessa forma, tiveram a oportunidade de apresentar, para as demais turmas do Fundamental I, suas ideias a respeito de atitudes que pensam ser importantes para contribuir para um mundo melhor, tema da Escola para o ano atual. Foram relatos simples, mas conectados ao sentir de cada um. Ao retornarem (...)

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Uma simples dobradura no 3º Ano A promove destreza manual e cultivo de virtudes

Unidade: Funcionários

Durante a aula de Literatura, as crianças do 3º Ano A viveram uma experiência diferente: confeccionar um marcador de página, realizando uma dobradura. A atividade promoveu, além do desenvolvimento da coordenação motora fina, o cultivo de valores como a paciência inteligente, o querer e a organização. As crianças viveram, na prática, os benefícios de um planejamento, ao terem que se organizar para separar os materiais com antecedência, e serem persistentes frente ao desafio (...)

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O 3º Ano B do Ensino Fundamental I explora o gênero textual Poema e realiza, com autonomia e valentia, um rico trabalho em equipe

Unidade: Funcionários

Os alunos do 3º Ano B, nas aulas de Português, tiveram a oportunidade de ouvir um áudio com a leitura de alguns poemas, e constataram que a presença de efeitos sonoros deram a eles um brilho a mais. Foi um momento interessante e bem ao gosto das crianças. Em uma das aulas, o poema “A história da banana”, de Lalau e Laurabeatriz, do livro “Zum-zum-zum e outras poesias”, foi bastante explorado. Inicialmente, cada aluno leu o poema para si mesmo. Depois, todos ouviram o mesmo (...)

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O 1º Ano do Ensino Médio tem aula especial sobre Impactos Ambientais

Unidade: Funcionários

Um impacto ambiental é definido como qualquer mudança no meio ambiente, maléfica ou benéfica, resultante das atividades, produtos ou serviços de uma instalação. Durante as aulas de Biologia, a professora Milena Almeida apresentou diversas formas diretas ou indiretas de como um ambiente pode ser impactado, por meio de alterações bióticas (exemplo: introdução de espécies exóticas) ou abióticas (exemplo: aquecimento global). Como forma de complementar os estudos, os alunos do (...)

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Crônicas produzidas pelos alunos do 8º Ano sobre o tema da Esperança geram estímulos para a criação espontânea de um vídeo

Unidade: Funcionários

No Colégio Logosófico, os professores realizam seu trabalho objetivando a formação integral do educando. Assim, buscam desenvolver os componentes curriculares, ao mesmo tempo em que favorecem o vínculo desses conteúdos com a realidade interna dos alunos. Pensando em contribuir para o conhecimento de si mesmo, propiciando o desenvolvimento das faculdades mentais e sensíveis, de acordo com a Pedagogia Logosófica, a professora de Produção de Textos, Denise Coura Rodrigues, idealizou (...)

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Alunos do Infantil 4 A desfrutam da volta às aulas realizando novos esforços

Unidade: Funcionários

Para voltar à Escola com segurança e alegria, as professoras Alessandra Salles e Bruna Godoy recordaram com os alunos do Infantil 4 A os combinados que planejaram para o retorno às aulas presenciais e reforçaram a importância de cada um realizar a sua parte de esforço, cultivando a colaboração. As crianças realizaram muitas atividades ao ar livre, e interagiram com os colegas respeitando os protocolos de segurança, com as carinhas melhores do mundo! Num dos momentos de conversa, (...)

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Afeto, cuidado e bons nutrientes estão presentes no lanche coletivo saudável

Unidade: Funcionários

Com todo afeto e cuidado, a equipe da cantina do Colégio Logosófico foi treinada e preparada para servir o lanche das crianças do Infantil 2 ao Infantil 5, de acordo com todos os protocolos dos órgãos de saúde competentes para evitar a contaminação do novo coronavírus e outros microrganismos. “Diariamente, os lanches estão sendo preparados seguindo as boas práticas de manipulação de alimentos, servidos de forma individual e com o mínimo de contato entre as funcionárias e os (...)

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Chegou o retorno tão esperado das crianças da Educação Infantil às aulas presenciais

Unidade: Funcionários

Foi com muita alegria que as turmas do Infantil 2 ao Infantil 5 dos turnos da manhã e da tarde, voltaram às atividades escolares presenciais, no dia 26 de abril! Quanta emoção foi experimentada pelos docentes e pelas famílias ao verem as crianças entrando pelo portão da Escola, com os olhinhos brilhando, na expectativa de rever os amigos, as professoras e desfrutar das atividades escolares. No primeiro dia, durante a chegada, a presença de membros da Diretoria Geral, da Equipe (...)

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O retorno presencial à Escola propiciou que as crianças do Infantil 5 A vivessem muitas sensações felizes!

Unidade: Funcionários

Com máscaras, mochilas, uniforme e muita alegria, as crianças do Infantil 5 A retornaram às aulas presenciais no dia 24 de abril. Foi um momento de muita emoção! Professoras e alunos se reencontravam depois de muitos momentos vividos virtualmente. A recepção foi preparada pelas professoras Julieta Lima e Taís Veiga com muito afeto! Cada detalhe foi pensado para que as crianças se sentissem bem acolhidas e com os devidos cuidados. Ao chegarem na porta da sala, os alunos escolhiam uma (...)

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