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Turma do 6º Ano coloca em prática a pronúncia do Espanhol fazendo uma estimulante apresentação de trabalho
A turma do 6º Ano ficou muito estimulada ao realizar o seu primeiro trabalho de Espanhol e colocar em prática a pronúncia desse idioma. Os alunos investigaram e puderam conhecer um pouco mais sobre cada um dos mais de 20 países de língua espanhola. Cada aluno foi responsável por apresentar um país hispanohablante e suas características para a turma. Aprenderam sua capital e nacionalidade, pesquisaram sua bandeira, moeda, clima, comida típica, pontos turísticos, personalidade (...)
Leia maisTurma do 1º Ano aprende novos vocabulários sobre "toys and materials"
A turma do 1º Ano, juntamente com as professoras Karyne Teixeira, Naiane e Letícia Fajardo, viveram momentos de muita alegria ao conhecer a importância dos brinquedos, suas origens e de quais materiais são feitos. Como estímulos a essa aquisição, foram realizadas atividades, como jogos e brincadeiras, que favorecem o aprendizado e a fluência na língua inglesa, para a prática dos novos vocabulários sobre toys and materials. As crianças refletiram e criaram frases que as deixaram (...)
Leia mais4º Ano estuda sobre a observação
Para ensinar sobre texto expositivo, a professora Niara Rezende levou para a aula de Português do 4º Ano o texto: “Como nascem as estrelas?”. Após a leitura e interpretação do mesmo, a turma conversou sobre a observação, e foram apresentadas as seguintes perguntas para reflexão: É possível observar sem ver? Observar é também perceber? O que devo observar para melhorar minhas atitudes? A partir dessas perguntas, os alunos começaram a relatar que podem observar a (...)
Leia maisAlunos do 5º Ano realizam trabalho com o livro “Cem dias entre céu e mar”
As professoras Renata Sodré e Érika Padilha realizaram, com as crianças do 5º Ano, um trabalho com o livro “Cem dias entre céu e mar”, de Amyr Klink. Por meio dele, os alunos aprenderam como a força de vontade, o planejamento, o esforço e a valentia fizeram com que Amyr desbravasse os oceanos, superasse obstáculos e vivesse momentos inesquecíveis em sua jornada rumo à Bahia, a remo em um pequeno barco, durante 100 dias. Viajar da África ao Brasil, num barco a remo, foi uma (...)
Leia maisOs cinco sentidos são tema de aulas no 2º Ano
Os alunos do 2º Ano estão estudando sobre os cinco sentidos: olfato, paladar, visão, audição e tato. A professora Jéssica Ferreira conversou com eles sobre a importância de cada sentido e ressaltou a visão como um recurso que podemos usar para observar o que está ao nosso redor, voltando para dentro de nós mesmos, e aprender muito. A professora apresentou também os nomes dos sentidos em inglês e foi um momento muito interessante. Ela apresentou um vídeo que abordava os (...)
Leia maisDinâmica com conceito gramatical de antônimos é realizada no 3º Ano
Para fixar o conceito gramatical de antônimos, durante as aulas de Língua Portuguesa do 3º Ano, as professoras Karla Avelar e Elisiane Souto fizeram com os alunos uma brincadeira especial, realizando a seguinte reflexão: o que fazer para evitar a atuação de pensamentos negativos? As crianças chegaram à seguinte conclusão: devemos cultivar bons pensamentos para eliminar os negativos. A atividade contou com a participação de vários alunos, que poderiam sugerir um bom pensamento (...)
Leia maisAs crianças do Infantil 2 A já se encontram adaptadas ao ambiente escolar
No Jardim Pedagógico, ao ar livre, os alunos do Infantil 2 A têm podido desfrutar de muitas brincadeiras gostosas! Em uma das manhãs, as banheiras de plástico se transformaram em barcos, as rolhas em peixes e as colheres em varas de pescar. E, assim, os pequenos pescadores desfrutaram da brincadeira que os deixou à vontade num ambiente de alegria e descontração. Em outro dia, nesse mesmo espaço, foi a vez das crianças se imaginarem pequenos investigadores da natureza! Com lupas em (...)
Leia mais5º Ano reflete e realiza experiência sobre fazer o bem
Vivendo o projeto da Unidade da família, “Fazer o bem a mim mesmo e aos demais”, os alunos do 5º Ano foram estimulados a estabelecer a relação com o livro literário “Com a ponta dos dedos e os olhos do coração”. O livro dá ênfase à importância da família amparando os filhos, dando conselhos e acolhendo com afeto e compreensão no caso das dificuldades a enfrentar. Foi ressaltado, junto aos alunos, a importância do cultivo do sentimento de gratidão por meio do pensamento (...)
Leia maisConteúdo de História é estudado no 2º Ano B a partir do plantio de sementes de feijão
A professora Cristina Lauria trabalhou com os alunos do 2º Ano B, na disciplina de História, o conceito de passado, presente e futuro. Para auxiliar a compreensão das crianças, a professora utilizou o recurso da analogia, propiciando um campo experimental que interessou às crianças. Cristina estimulou os alunos a plantar sementes de feijão em um pote pequeno com um pouco de algodão. Os alunos ficaram muito animados com a ideia do cultivo, e foram logo se preparando para colocar (...)
Leia maisAlunos do 1º Ano A recebem visita de escritora
A professora e escritora Ana Gabriela Souza Lemos visitou a turma do 1º Ano A, para contar sobre sua experiência de escrever livros. Ana Gabriela relatou os vários recursos que ela utiliza como preparo para escrever um livro: anotar as ideias que surgem em um caderninho, aproveitar o tempo em que está, por exemplo, dentro do ônibus, para pensar em uma história, estar sempre atenta e observar as experiências que vive ou até mesmo de outras pessoas. Falou também sobre as (...)
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