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Alunos do 4º Ano desenvolvem o raciocínio matemático brincando
Por meio de uma gincana, a professora Kamila Pavi retomou com os alunos do 4º Ano as quatro operações fundamentais (adição, multiplicação, subtração e divisão). Desta forma, a turma pode utilizar diferentes estratégias para resolver os cálculos mentais propostos, além de trabalhar memorização e raciocínio lógico matemático. Um integrante de cada equipe deveria sortear um cálculo a ser realizado. Este, por sua vez, realizava o cálculo mental inicialmente sozinho e, se (...)
Leia maisTurma do 3º Ano reflete sobre a aplicabilidade da Matemática no dia a dia
Você já parou para pensar quantas vezes utiliza a Matemática no dia a dia? Já refletiu que a resolução de diferentes problemas é fundamental para convivermos uns com os outros? Com o objetivo de desenvolver cálculos mentais, fazer estimativas, relacionar conceitos matemáticos com as demais disciplinas e ver a Matemática de uma forma positiva observando sua utilidade na vida, a professora Kamila Pavi, propôs atividades que levaram os alunos do 3º Ano a pensar sobre a pergunta: (...)
Leia maisAlunos do 4º Ano aprendem sobre as Fontes Históricas
Para dar início à disciplina de História, com o tema Fontes Históricas, as professoras do 4º Ano, Susana Lazzarotti e Kamila Pavi, reuniram objetos, fotos, roupas e quadros antigos para tornar esse conhecimento ainda mais “vivo”. As crianças ficaram entusiasmadas ao observarem os objetos antigos, dentre eles uma batedeira, uma antiga máquina de escrever e um toca fitas. Após admirar e manusear os objetos, entendendo a sua função e o funcionamento, ao final da aula a turma (...)
Leia mais7º Ano aprende como é o dia a dia de uma banda musical
A turma do 7º Ano recebeu, na aula de Música, a visita do jovem Natan Augusto de Souza, músico da Banda do Colégio Marechal Bormann - banda mais antiga da cidade de Chapecó, que conta com aproximadamente 60 componentes. A convite da professora Renata Z. Dutra, regente da disciplina, Natan contou para os alunos como é ser um membro de uma banda, há quanto tempo a compõe, quais instrumentos já tocou, como deve se portar diante do regente, dos colegas e do público. Contou também que (...)
Leia maisAprendendo com a natureza, Infantil 2A cultiva a suavidade
Para falar sobre o uso da mãozinha de forma carinhosa e suave no trato com os coleguinhas, as crianças são levadas a observar a natureza. Durante a rodinha, a professora Marcília Torres mostrou aos alunos uma linda orquídea, que trouxe de sua casa. Ela conduziu a conversa, chamando a atenção das crianças para a perfeição da flor, bem como sua delicadeza. Disse a eles que ela foi criada por Deus e explicou aos alunos que assim como a flor, os coleguinhas são delicados e devem ser (...)
Leia mais2º Ano do Ensino Médio se empolga com as reações químicas
Para completar e ilustrar os conteúdos de funções inorgânicas e reações químicas estudadas teoricamente em sala de aula, os alunos observaram inicialmente o efeito de uma vela de aniversário, produzindo faíscas com luz intensa. Para compreender esse efeito, a turma foi orientada a queimar, com o auxilio de uma lamparina, um pequeno pedaço de magnésio metálico. Observaram a grande liberação de luz. A combustão do magnésio produziu um material branco (óxido de magnésio), que foi (...)
Leia maisAulas de Música fazem sucesso no Infantil 2A
Considerando que as crianças gostam de conhecer novos sons e aprender novas músicas, os alunos do Infantil 2A estão sendo muito estimulados nas aulas de Música, pela professora Karina Haddad. Ela tem apresentado diversos instrumentos musicais às crianças, que gostam muito de explorá-los. Uma das novidades foi o carrilhão, que faz um som suave e agradável. As crianças cultivaram a paciência para esperar a vez de experimentar o novo instrumento. A brincadeira de trenzinho também (...)
Leia maisInfantil 2B cultiva a amizade trabalhando em equipe
A maior parte das crianças do Infantil 2 está vivendo, pela primeira vez, a oportunidade de conviver com várias outras crianças da mesma idade. Por isso, é importante criar atividades que estimulem uma convivência feliz e respeitosa. Para estimular que as crianças realizassem uma atividade em harmonia, as professoras Kátia Corrêa, Júlia Lisboa e Thainá Abreu planejaram uma pintura coletiva. Na rodinha, as professoras levaram uma caixa surpresa. O aluno colocava a mãozinha dentro da (...)
Leia mais2º Ano exercita habilidades motoras fundamentais para o equilíbrio físico e social
O domínio das habilidades motoras fundamentais é básico para o desenvolvimento motor de crianças. Certos movimentos locomotores como: (1) correr, (2) pular, (3) girar ou (4) manipulativos como: (a) arremessar (b) apanhar (c) chutar e (d) impedir combinam-se e aperfeiçoam-se, por meio de uma série de formas, tornando-se habilidades esportivas. O desenvolvimento de habilidades motoras vai além do desenvolvimento físico. O domínio dessas habilidades auxilia as crianças também no seu (...)
Leia mais2º Ano do Ensino Médio explora a formação de gases
Os alunos colocaram ácido clorídrico em 2 tubos de ensaio. Em seguida colocaram dentro de um balão, bicarbonato de sódio e em outro balão, zinco em pó. Com muito cuidado, abriram a boca de cada balão, sem derramar o sólido que estava dentro dele e o prenderam na abertura do tubo de ensaio. Depois de se certificarem que o balão estava preso ao tubo, os alunos despejaram o sólido que estava dentro do balão no tubo de ensaio e observaram a formação de gases. No tubo que foi (...)
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