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"Projeto Abelhas", no Infantil 2 A

Unidade: Funcionários

As crianças do Infantil 2A participaram de uma atividade especial, no Projeto Abelhas. As professoras compararam uma flor artificial com uma verdadeira, levando as crianças a observarem as diferenças entre elas, percebendo a beleza e a complexidade das flores naturais. Aprenderam que a flor natural precisa de água, luz solar e nutrientes do solo para viver, e foi criada por Deus. Já a flor de plástico, feita pelo homem, não possui vida e não necessita desses cuidados. As professoras (...)

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Experimentos no 2º Ano do Ensino Médio

Unidade: Funcionários

Os alunos do 2º Ano do Ensino Médio fizeram dois experimentos para comprovar as propriedades coligativas. Para o primeiro, colocaram água em um béquer e salmoura em outro, deixando-os no congelador por 30 minutos. Enquanto isso, aqueceram água na temperatura de aproximadamente 45ºC e colocaram 5mL dentro de uma seringa. Ao puxarem o êmbolo, perceberam que a pressão interna e a temperatura de ebulição da água diminuíram. Ou seja, a água consegue ferver dentro da seringa a uma (...)

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Alunos do 9º Ano realizam intercâmbio em Buenos Aires

Unidade: Funcionários

Alguns alunos do 9º Ano, que fazem o Curso de Conversação em Espanhol, participaram de um intercâmbio, em Buenos Aires, com alunos das Unidades do Colégio Logosófico de Buenos Aires e Montevideu. Além de atividades na Escola, os alunos conheceram diversos pontos turísticos da cidade. O evento proporcionou várias oportunidades como  treinar o uso do espanhol, conviver com adolescentes de culturas de diferentes e ampliar conhecimentos em diversos (...)

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Infantil 2A tem aula sobre conhecimentos e sentimentos

Unidade: Chapecó

A turma do Infantil 2A participou de uma atividade muito especial junto com a turma do 7° Ano, com a colaboração da Professora Hellen, de Ciências. Os alunos mais velhos deram uma aula para os mais novos, explicando sobre os vagalumes, tema de estudo do Clube de Ciências. Eles realizaram esse estudo há dois anos, quando estavam no 5º Ano, e agora, resgataram o que aprenderam para colaborar com a turma do Infantil 2, que está estudando sobre o dia e a noite e se interessou pelo (...)

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Infantil 3B realiza atividade sobre o livro “Colecionando conhecimentos com o João do Urso Filho” da Jaqueline M. Zolet

Unidade: Chapecó

A turma do Infantil 3B, das professoras Eliane Aparecida Pires e Ana Talia Eckert Spengler, realizou atividades muito especiais a partir do Projeto Literário com o tema “Colecionando conhecimentos com o João do Urso Filho”, trabalhando o livro do mesmo nome, de autoria de Jaqueline M. Zolet. O lançamento do projeto foi uma caça ao tesouro nos espaços externos da escola, onde as crianças, com lupas, procuravam por algo que não era frequentemente observado nestes ambientes. No pátio (...)

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Infantil 2A realiza atividade do “Colaborador do dia”

Unidade: Chapecó

Uma atividade muito significativa realizada na turma do Infantil 2A, na qual as professoras podem observar, analisar de pertinho as características, gostos, necessidades, preferências e conhecer melhor a individualidade de cada criança, é a atividade do “Colaborador do dia”! Desde o retorno das férias de julho, as professoras propuseram situações estratégicas, preparando as crianças para esta atividade que é muito importante. Diariamente, o aluno colaborador do dia é escolhido (...)

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5º Ano descobre a história através da culinária

Unidade: Chapecó

Ao culminar as aulas sobre o Sistema Digestório e a Nutrição do organismo, a Professora Kamila Pavi, regente do 5º Ano, propôs uma tarefa aos alunos e pais. Isso mesmo, aos pais! A proposta era que pais e filhos conversassem sobre as memórias de infância relacionadas à culinária, fazendo assim, a união dos tempos: qual era o prato mais “querido”? Quem preparava? Havia uma data especial para ele ser feito? Além disso, o convite era preparar o prato para desfrutar com a família (...)

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Ensino Infantil toca o instrumento coco cantando parlendas e praticando o ritmo em duplas

Unidade: Funcionários

Durante as aulas de Artes Musicais, os alunos do Ensino Infantil tocaram o instrumento coco cantando parlendas e praticando o ritmo em duplas. A atividade propiciou o desenvolvimento da coordenação motora, além do cultivo da atenção e do respeito entre os colegas. Aquele que tinha mais facilidade pôde ajudar o amigo que precisava, cultivando a paciência e o afeto. Foi uma (...)

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Estudantes do Itinerário Formativo de Ciência, Saúde e Sociedade participam de aula sobre Suporte Básico de Vida com médico socorrista

Unidade: Funcionários

Os alunos tiveram uma experiência educativa diferenciada ao receber a visita do médico socorrista Cláudio Okawa. O encontro, promovido pelas professoras Graziela Fernandes e Milena Almeida, proporcionou uma aula especial sobre a realidade do atendimento emergencial e a importância do Suporte Básico de Vida (SBV). A atividade foi extremamente significativa para os alunos, que tiveram a oportunidade de refletir sobre a atuação de profissionais de saúde em momentos críticos e, ao mesmo (...)

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