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Crianças do Infantil 4A realizam votação para definir tema de projeto  

Unidade: Funcionários

Após uma visita ao laboratório de Biologia, os alunos do Infantil 4A despertaram o interesse por alguns temas de pesquisa. Junto com as professoras Alessandra Salles e Taís Veiga, as crianças listaram todos eles e realizaram uma votação para definir o tema preferido. O tema escolhido foi... o Universo! Os alunos realizaram muitas perguntas sobre astronautas, planetas, estrelas, a lua, o sol e o buraco negro. Também fizeram desenhos para registar o que já sabem do universo. O próximo (...)

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Alunos do Infantil 4A visitam o laboratório de Biologia

Unidade: Funcionários

Os alunos do Infantil 4 A estiveram em um espaço especial da Escola! Juntamente com as professoras Alessandra Salles e Taís Veiga, eles foram ao laboratório de Biologia e foram recebidos pela bióloga e professora Milena Almeida, que preparou algumas experiências sobre o ar. Os alunos observaram tudo atentamente e mostraram interesse por vários temas de estudo. Eles estão aprendendo que podem ser cientistas da natureza e aprender investigando muitos processos naturais. A turma também (...)

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Posse dos Representantes do Fundamental 2 e Médio destaca a importância do respeito para uma convivência harmônica

Unidade: Funcionários

Com a presença da Diretora Geral Liara Salles, da Diretora Pedagógica Mayra Araújo e de todas as docentes da equipe técnica, foi realizada a posse dos representantes das turmas do 6º Ano ao 3º Ano do Ensino Médio. Todos os anos o Colégio eleva e destaca esse momento como um marco no desenvolvimento das atividades escolares. O representante eleito cumpre um papel importante e colabora no encaminhamento de vários assuntos da Escola. Ao serem escolhidos pelos colegas, os representantes (...)

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8° Ano A e B aprendem “jogos de criação de cenas” e exercitam a criatividade

Unidade: Funcionários

Nas aulas de Teatro, durante os meses de fevereiro e março, os alunos do 8° Ano A e B aprenderam a criar cenas. Inicialmente, a professora Franciole Ferreira começou com exercícios para mostrar uma ação física (o quê está sendo feito na cena), como comer, correr, cozinhar, entre outras, usando apenas mímica e objetos imaginários. Em seguida, o exercício foi mostrar “o onde”, o cenário e também a personagem que realizava a ação. Esses exercícios iniciais serviram de treino (...)

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Crianças do Infantil 5A aprendem que confiar em si mesmo é importante para se sentir seguro frente aos desafios da vida

Unidade: Funcionários

As professoras Julieta Lima e Rafaela Cabral realizaram uma conversa com as crianças do Infantil 5A sobre o tema da agenda do mês de março: A confiança é uma força que move montanhas, sulca mares e transcende o infinito. Juntos, professoras e alunos concluíram que a confiança é necessária em muitas situações do dia a dia, como quando se aprende a andar de bicicleta, quando é preciso ficar na casa da vovó sem os pais, quando se dorme no quarto com a luz apagada, e em muitos outros (...)

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Infantil 4A aprende a usar a tesoura escolar

Unidade: Funcionários

Os alunos do Infantil 4 A vivenciaram uma novidade! As professoras Alessandra Salles e Taís Veiga realizaram uma conversa para introduzir o uso da tesoura. Elas mostraram aos alunos diversos tipos de tesoura e explicaram-lhes que cada uma tem a sua função. As crianças aprenderam que usarão, a partir de hoje, a tesoura escolar. As professoras ensinaram como se pega corretamente e, em seguida, os alunos fizeram sua primeira atividade de picote. Todos gostaram da novidade e se esforçaram (...)

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8º Ano faz estudo prévio e participa de jogo de perguntas sobre o Sistema Respiratório

Unidade: Funcionários

Como forma de facilitar a compreensão dos processos fisiológicos que ocorrem no Sistema Respiratório, a professora Milena Almeida propôs um estudo prévio sobre esse sistema, no qual os alunos deveriam fazer um resumo esquemático abordando suas principais características e processos. Após esse momento, os alunos foram estimulados a responderem através do Kahoot, em duplas, uma sequência de perguntas relacionadas ao estudo feito. Não podia consultar o material. De acordo com a (...)

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Turma do Infantil 4A planta feijões e aprende sobre o cultivo de valores internos

Unidade: Funcionários

Os alunos do Infantil 4A estão observando e vivenciando algumas transformações da natureza e relacionando-as com a própria vida. Um desses momentos foi vivido na Horta, quando cada criança realizou o plantio de algumas sementinhas de feijão em potes que haviam pintado anteriormente. Agora, além de poderem observar os feijões que crescem na sala, as crianças poderão observar esses que levaram para casa. As professoras conversaram sobre os cuidados necessários para que o feijão (...)

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Infantil 4A ouve história ao ar livre enquanto observa a natureza

Unidade: Funcionários

Os alunos do Infantil 4A vivenciaram um momento de contação de história um pouco diferente. As professoras Alessandra Salles e Taís Veiga levaram a turma para o Jardim Pedagógico. Todos sentaram-se à sombra de uma árvore e ouviram a história Era uma vez uma semente, de Judith Anderson e Mike Gordon. Enquanto ouviam a história contada pela professora Taís, os alunos observavam a natureza à sua volta e relacionavam aos conhecimentos que ela trazia durante a leitura. Foi um momento (...)

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Infantil 4A explora as formas geométricas numa brincadeira sensorial

Unidade: Funcionários

As professoras Alessandra Salles e Taís Veiga promoveram uma brincadeira sensorial para explorar as formas geométricas com a turma do Infantil 4A. Os blocos lógicos foram colocados em uma bacia com gel, dentro de uma sacola. Os alunos, com os olhos vendados, colocavam a mão na bacia e retiravam uma forma geométrica. Através do tato, tentavam descobrir que forma geométrica era aquela. As professoras faziam algumas perguntas para direcionar a formulação de hipóteses e o desenvolvimento (...)

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