O uso da tesoura começa a ser estimulado a partir do Infantil 4, pois a criança, nesta idade, já está apta a manusear esse objeto com independência, se estimulada corretamente. Sendo assim, as professoras Marcília Torres e Francielle Pires prepararam uma aula especial que objetivou ensinar a pega correta da tesoura para a realização de recortes e estimular a linguagem matemática.
Foi solicitado, antecipadamente, aos pais, um papel grosso ou capa de revista, uma tesoura, cola e uma tabela com os numerais de 1 a 5, traçada no caderno.
Os alunos cortaram uma franja na folha mais grossa, depois cortaram essa mesma franja com o objetivo de formar quadradinhos.
O desafio proposto pelas professoras foi colar a quantidade de quadradinhos correspondentes aos números escritos na tabela.
Enquanto aprendiam a recortar fazendo o uso adequado da tesoura e realizavam as colagens, tiveram a oportunidade de aprender não somente habilidades manuais e matemática mas, também, sobre a importância de concentrar-se para realizar o seu melhor, de cultivarem o esforço frente aos obstáculos que surgissem, sem desistir e de serem responsáveis. Valores necessários aos diversos campos da vida!
As crianças ficaram muito estimuladas e felizes com o resultado do trabalho conquistado por elas.
