Em abril, o 4º Ano e o 5º Ano deram início ao “Projeto Alimentação” e, para abertura, a professora Sara Prado, da Turma da Gratidão, conduziu uma roda de conversa com as turmas do 4º e 5º anos. Ela começou estimulando as crianças a refletirem se os seres humanos são parte da natureza, e elas responderam de forma afirmativa. Os alunos comentaram que vieram da natureza e é dela que recebem tudo que precisam. Em seguida, a professora mostrou os elementos químicos que compõem a natureza e fez uma comparação com elementos que estão presentes no corpo humano.
As crianças ficaram admiradas ao descobrirem essa semelhança e concluíram que sim, fazem parte da natureza! Depois, foi proposta uma dinâmica em grupos, na qual elas receberam imagens de diversos alimentos, dentre eles imagens de legumes, frutas, verduras, carnes, alimentos industrializados etc. O desafio era separar aqueles que confirmam essa descoberta (que fazem parte da natureza) daqueles que contradizem essa afirmação.
As crianças chegaram à conclusão de que os alimentos encontrados diretamente na natureza são muito saudáveis e importantes para o corpo humano. Elas trouxeram como exemplo a presença de potássio, que existe na natureza, na banana e no corpo humano, concluindo que é benéfico para o ser humano se alimentar da banana e extrair seus nutrientes e propriedades.
A atividade foi capaz de mostrar às crianças que o ser humano faz parte da Natureza, e assim, ajudá-las a compreender a importância da ingestão de alimentos saudáveis para o corpo humano, despertando o interesse na busca pelos mesmos.
