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3º Ano do Ensino Médio vive importante momento de reflexão
Representantes da Empresa Mercur, propuseram à turma do 3º Ano do Ensino Médio o seguinte tema Nossas escolhas constroem o mundo em que vivemos. Os alunos foram convidados a refletir e pensar sobre as escolhas e os valores que fazem parte do mundo de hoje e sua projeção no futuro. Márcio Caldeira, um dos representantes da empresa, conduziu o debate, ouvindo os alunos e acrescentando alguns elementos a cada manifestação, para que refletissem sobre a atuação livre e consciente (...)
Leia maisSeleção Brasileira de Hóquei visitará a Unidade Rio de Janeiro no Dia Olímpico Internacional
Em 23 de junho, às 8h, dia em que o mundo comemora o Dia Olímpico Internacional, parte da Seleção Brasileira Masculina de Hóquei visitará o Colégio Logosófico – Unidade Rio de Janeiro. A escola é uma das primeiras em nosso país a oferecer aulas de hóquei aos seus alunos. Na oportunidade, os atletas farão uma apresentação e baterão bola com alunos e familiares, estimulando o interesse pela prática do Hóquei. O técnico da Seleção, Claudio Rocha, é ex-aluno do (...)
Leia mais8º Ano aprende a realizar a extração de DNA do morango na aula de Ciências
Todos já ouvimos falar de DNA, mas como é o DNA? Por que é importante estudá-lo? Estas foram as questões respondidas pelos alunos do 8º Ano, após estudo realizado sob a orientação da professora Alessandra Marques, na disciplina de Ciências. Eles viram que os alimentos que comemos são partes de seres vivos e, portanto, têm células com DNA. Ao comermos, por exemplo, um simples morango, estamos ingerindo além de água, sais minerais e vitaminas também proteínas, carboidratos (...)
Leia maisDiretora da Unidade Funcionários visita escola logosófica em Montevidéu
A diretora do Colégio, Liara Moreira Salles, realizou uma visita muito especial à Unidade da escola logosófica de Montevidéu. Ela proferiu uma palestra pública com o tema El desafio de educar las nuevas generaciones que contou com um excelente público. Ela teve ainda a oportunidade de visitar e conversar com as turmas da Escuela Primaria Logosófica 11 de agosto e do Liceo Carlos Bernardo González Pecotche, que se interessaram muito pelo vivido pelos alunos das escolas do (...)
Leia mais1º Ano A e o Caça ao Tesouro em Família
Durante o projeto da família, as crianças prepararam surpresas para os pais e irmãos, em sala de aula: marcadores de livros para os pais e uma carta para os irmãos. Depois de vivenciarem um momento de caça ao tesouro na Escola, quando exploraram o cinco sentidos do corpo, como parte do projeto do corpo humano, ficaram tão felizes, que decidiram fazer um caça ao tesouro para a família. Em sala, relataram para as professoras e colegas o que viveram e trouxeram lindos registros feitos com (...)
Leia maisDepois da visita ao Borboletário, o Infantil 4B vive uma linda experiência
As professoras Shirléa Ribeiro e Cecília Faria montaram um borboletário em sala de aula, para abrigar o presente que a turma recebeu: algumas folhas de couve com ovinhos de lagarta. Os alunos acompanharam o nascimento e crescimento das lagartas, que comiam muito. Foi necessário repor seu alimento todos os dias. Depois de um tempo, começaram a se formar as crisálidas, que é o estágio de pupa, no qual a lagarta se transforma em borboleta. Um belo dia as crianças perceberam que três (...)
Leia maisAlunos do Ensino Médio visitam a ALMG, em projeto de Sociologia, História, Física e Introdução a Ciências Humanas
No dia 01 de junho os estudantes do 2º Ano compareceram à “casa do povo”, como é popularmente conhecida a Assembleia Legislativa, e visitaram o Hall das Bandeiras, a Galeria de Arte, o Memorial, as Comissões e o Plenário, onde ocorrem as discussões e votações de leis relevantes para a sociedade mineira. A excursão marca a etapa inicial do projeto “Curta em sala de aula”, no qual os alunos produzem um mini documentário acerca de contextos vivenciados no Império e suas (...)
Leia maisConversando sobre o papel de cada membro da família, no Infantil 3B
Especialmente durante o projeto anual da Família, as professoras trabalharam diversos aspectos com os alunos, valorizando a importância que ela tem na vida de cada um. Utilizaram slides com fotos dos familiares das professoras e realizaram conversas, teatros e atividades especiais com a participação das famílias dos alunos. Como as crianças gostam muito da música “...lé com cré, a família linda é...”, que fala dos membros da família, as professoras Cassiana Ferreira, Rônia (...)
Leia maisAlunos do 2° Ano treinam a tabuada nas aulas de Informática
O foco inicial das aulas de Informática do 2° Ano é fazer com que as crianças se familiarizem com o uso do computador, principalmente com sua parte física, criando habilidade no uso do mouse e teclado. Os alunos puderam praticar a tabuada de forma diferenciada, treinando as operações de adição e subtração, utilizando um jogo educativo. No jogo as operações matemáticas vão descendo na tela do computador e as crianças vão digitando as respostas, estimulando o raciocínio (...)
Leia maisEstudo da tabuada no 3º B favorece o exercício da generosidade
O 3º Ano B está se empenhando muito na compreensão e memorização dos fatos da tabuada. As professoras Ana Paula Lacerda e Tânia Ferreira têm estimulado a utilização de técnicas diversas nesse exercício. Foi assim que as alunas Bia Moysés, Laura Sartori, Ana Coelho e Gabriela Teatini dividiram com os colegas as estratégias que têm usado para memorizar os fatos do 9. Alunos e professoras ficaram muito felizes com esta ação, que favoreceu o cultivo da generosidade e gentileza (...)
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