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Alunos do 1º Ano participam de conversação sobre conhecimentos que ampliam a vida
A assessora educacional Margarida Araújo realizou uma conversação fazendo uma analogia entre o milho de pipoca, o conhecimento e o esforço que podemos fazer para sermos melhores. Ela levou uma pipoqueira elétrica para a sala e perguntou às crianças o que era preciso fazer para o milho estourar e virar a pipoca. Depois de conversarem sobre esse assunto, uma das crianças falou que precisava do calor, portanto a assessora ligou a pipoqueira e os alunos virão o milho se transformar em (...)
Leia maisInfantil 5 realiza releituras das obras de Ivan Cruz
A brincadeira é uma forma de expressão do mundo infantil. Ela ajuda na construção do conhecimento por meio da troca, da interação e da criação. Pensando nisso, a turma do Infantil 5 realizou releituras corporais e reproduziu as obras de Ivan Cruz que, em sua série Brincadeiras de Criança, retrata diversas brincadeiras que fizeram (e fazem) parte de muitas infâncias. O artista acredita que a criança que brinca é feliz. E o Colégio Logosófico acrescenta dizendo que a (...)
Leia maisTurma do Infantil 4 confecciona cartaz na aula de psicomotricidade
Foi no clima de aniversário do Colégio Logosófico que a turma do Infantil 4 fez um belo cartaz com a professora Luciana, na aula de psicomotricidade, em homenagem aos 54 anos da Unidade Rio de Janeiro. Unindo cores, formas e peças miúdas, os alunos demonstraram toda capacidade e motricidade fina ao realizarem esta tarefa tão simples, mas tão importante e adequada para a idade deles. Um viva para essa turma (...)
Leia maisConcurso de Marchinhas do Fundamental 2 é pura alegria!
O carnaval já passou, mas não poderíamos perder a oportunidade de mostrar um pouco do que foi o concurso de marchinhas do Fundamental 2. Nesse evento, que é criado e gerenciado pelas próprias turmas, sob monitoria das professoras de Português Daniele e Mariana, os alunos fizeram paródias incríveis de temas atuais com algumas marchinhas famosas. Além de muita diversão e alegria, estavam presentes a grande responsabilidade e o comprometimento com o trabalho proposto. A (...)
Leia mais2º Ano inicia reflexões do projeto literário da obra “O aniversário de Júlia”
As professoras Roberta Rezende, Camila Amarães e Kethelyn Carvalho, da Turma da Bondade (2º Ano), fizeram uma rodinha com as crianças para darem início ao projeto literário com o livro O aniversário de Júlia. As docentes perguntaram aos alunos como é ter um/a irmão/ã, o que podemos aprender e também o que podemos ensinar. E se não temos um/a irmão/ã, podemos estender nosso afeto a um ou mais amigos queridos? Os alunos que são irmãos mais velhos contaram como foi o preparo na (...)
Leia maisTurma do Infantil 1 aprende brincando os conceitos de dentro e fora
Para estimular a criatividade e a alegria, as professoras da Turma da Alegria (Infantil 1), Analy Ranuzi e Maria Clara Dinatto, levaram uma caixa para a aula de Artes. Elas fizeram uma abertura na caixa e estimularam as crianças a deixá-la mais bonita, colando papéis coloridos e passando cola glitter com os dedinhos. Os alunos adoraram construir o próprio brinquedo! Toda a turma experimentou diversas possibilidades de brincadeiras, entrando e saindo da linda caixa, abrindo e fechando (...)
Leia maisProfessoras estimulam a autonomia na turma do Infantil 4
As professoras Mônica Soave e Natália Guerra, da Turma do Afeto (Infantil 4), promoveram uma atividade para ensinar os alunos a identificarem a primeira letra do nome e também para estimular a autonomia dos alunos em relação à caneca de água de cada um. Elas confeccionaram um painel com recortes de cartolinas, em diversas cores e tamanhos. Com este painel e várias letras em E.V.A, convidaram os alunos a identificarem a letra inicial de seus nomes, dispostas na mesa. Em seguida, as (...)
Leia maisAlunos do 3º Ano aprendem uns com os outros e a respeitarem as diferenças
A assessora Alba Costa realizou, durante a rodinha, uma dinâmica que conquistou a Turma da Simpatia (3º Ano). Ela entregou para metade dos alunos alguns cadeados e para a outra metade as chaves. As crianças tiveram que encontrar a chave para seu cadeado e vice-versa. A atividade foi inspirada no ensinamento: “Isto acontece com todos, sejam ricos ou pobres, belos ou feios. Uns têm o que falta a outros, e o que uns falta outros têm, e assim sucessivamente”. De acordo com a assessora, (...)
Leia maisAlunos do Infantil 5 e do 1º ao 5º Ano cultivam o patriotismo no Momento Cívico
Para que os alunos reconheçam e aprendam a cantar o hino nacional, bem como a cultivar o sentimento pátrio, a professora Gizella Almeida, diretora pedagógica, iniciou o Momento Cívico promovendo um intercâmbio sobre os livros brasileiros e seus autores. A diretora estimulou a reflexão ao lançar as perguntas: “Os livros são importantes? Por quê? Vocês gostam de ler? Vocês gostam de ir à Biblioteca do Colégio? O que aprendemos quando lemos um livro?”. Vários alunos se (...)
Leia maisTurmas do 6º ao 9º Ano participam de circuitos em sábado letivo
Os alunos e pais do 6˚ao 9˚Ano agitaram o sábado letivo comemorativo aos 54 anos da Unidade Rio de Janeiro! Foram promovidos circuitos e oficinas pra lá de estimulantes. Veja: “Logomon - Nutrindo as energias”, um card game emocionante sobre o universo familiar e escolar; “Energia Criativa: O que inspira você?”, usando a criatividade sob a luz negra e cores neon; “Ilusão e Realidade: Direcionando as energias”, ensinando como funciona a ilusão de ótica e holografia (...)
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