Página: 420 de 846
7º Ano realiza conversação sobre teorias que abordam a origem dos seres vivos
Os alunos do 7º Ano realizaram um debate no formato do programa Roda Viva, da TV Cultura, com o nome de Roda Viva Ciência. O convidado para a entrevista foi o estudante de Ciências Biológicas da UFMG, Thiago Vinícius, que também realiza estágio no Colégio Logosófico - Unidade Cidade Nova. O papel do entrevistado foi defender a Teoria da Evolução Química ou Molecular, que teria dado origem aos primeiros seres vivos. Os alunos representavam o papel de “defensores” das antigas (...)
Leia maisInfantil 4 está ampliando o conceito de amizade
Toda semana a turma do Infantil 4 tem um momento reservado para a Hora da História. Na última realizada, o livro escolhido foi Segredinhos para ampliar as amizades. O livro narra a história das professoras Jaqueline e Aline, que contam para os seus alunos vários segredinhos para ampliar as amizades. Alguns desses segredinhos são: saber que cada pessoa tem o seu jeito de ser; resolver os conflitos pensando e conversando; ser generoso com o amigo, compartilhando o que você já (...)
Leia maisTurmas do 4º e 5º Ano participam de aula prática no laboratório de Ciências
As turmas 4º e 5º Ano participaram, com muita alegria, de uma aula prática no laboratório de Ciências. Os alunos fizeram experimentos e comprovaram as teorias que aprendidas em sala de aula. As turmas foram divididas e cada grupo pôde realizar e observar a atividade que foi ensinada pela professora Natália Paione. O 4º Ano fez a experiência que retratou as condições que alteram as características da pressão atmosférica que age sobre todos os objetos na superfície terrestre. (...)
Leia maisAula de Educação Física do Infantil 4 resgata brincadeiras antigas
Quando os alunos do Infantil 4 chegam na quadra e encontram a professora Camila S. Magalhães com uma caixinha, já sabem que agradáveis surpresas estão por vir nas aulas de Educação Física. É a semana do Baú de Brincadeiras! Durante essas aulas, as crianças sorteiam e vivenciam brincadeiras antigas que estão escritas em pequenos papéis dentro da caixinha. A expectativa pela brincadeira que está por vir é grande. O interesse e a atenção para aprender uma nova brincadeira está (...)
Leia maisAlunos do Infantil 4 e 5 aprendem sobre a importância de superarem os limites nas aulas de Música
O Infantil 4 e 5 viveram um momento sensível, na aula de Música, com a leitura do livro O silencioso mundo de Flor. O livro foi inspirado na história da percussionista Evelyn Glennie, de 48 anos, que é mesmo especial: ela não ouve, mas desde criança desenvolveu o talento para captar corporalmente as vibrações sonoras e transformá-las em música. “Vejo o meu corpo como um grande ouvido”, declarou Evelyn. Segunda a professora Bárbara Ferrarezi, “as crianças compreenderam (...)
Leia mais“5 Minutes a day” no 4º Ano A
Com a implantação do programa bilíngue em nossa escola, o Inglês tem feito parte de nosso dia a dia de muitas formas. As professoras Juliana Pagliosa e Júlia Lisboa têm usado alguns comandos, como: line up, listen, get up, sit down, entre outros. Além disso, começaram a falar o nome dos alimentos em Inglês na hora do lanche, falar alguns números, escrever parte do dever, etc. A língua inglesa deve estar presente em nosso dia a dia de forma natural, assim as professoras aproveitam (...)
Leia mais4º Ano A realiza o hasteamento da bandeira nacional
No dia 4 de abril, a turma do 4º Ano A realizou o Momento Cívico. Este é um momento em que cada turma conta para o Infantil e o Fundamental I sobre algum trabalho que está sendo realizado em sala, além de hastear a bandeira e cantar o Hino Nacional, aprendendo a valorizar a nossa pátria. No preparo para a atividade, cada criança levou uma foto mostrando uma atitude de colaboração. Em grupos, elas foram compartilhando com as outras turmas o que têm feito no dia a dia para (...)
Leia mais2º Ano do Ensino Médio verifica a Lei de Lavoisier
A professora Fabiana Costa preparou uma aula experimental utilizando: água, erlenmeyer (frasco de vidro utilizado no laboratório), sonrisal® e balança. Um experimento simples, mas com um rico aprendizado... Com o auxílio da balança, os alunos pesaram a massa dos reagentes e verificaram que a massa ao final do experimento era menor... ao investigar, notaram que este decréscimo era devido a massa de gás carbônico que havia produzido. A proposta da atividade era verificar se isto (...)
Leia maisProjeto "Milhas Marinhas" estimula alunos do Infantil 4A
No dia 15 de abril, o Infantil 4 A recebeu uma visita muito especial: alguns alunos do 3º Ano do Ensino Médio e a assessora Luciene Araújo. Os alunos do Infantil 4 A estão vivendo o projeto Aventuras do Infantil 4 no fundo do mar e observaram, alguns dias atrás, alunos do 3º Ano usando uma camisa com uma estampa de água viva. As crianças perguntaram se aqueles alunos também estavam estudando sobre o fundo do mar. A inquietude foi grande! Diante deste interesse, as professoras (...)
Leia mais8° Ano visita Departamento de Morfologia da UFMG
Como forma de complementar o conteúdo de Ciências visto em sala de aula, os alunos do 8° Ano viveram uma experiência nova ao visitarem o Departamento de Morfologia da UFMG e participarem do Projeto Interagir (@interagirufmg). Esse projeto tem como objetivo promover integração entre a UFMG e escolas de ensino básico e técnico para um inovador processo de ensino-aprendizagem sobre corpo humano e a saúde. O tema relacionado à visita feita foi: Os cinco sentidos - Enfoque no sistema (...)
Leia mais