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6º Ano aprende sobre tratamento da água em aula prática
A professora de Ciências Beatriz Soares convidou a mãe da aluna Manuela Halfeld do 6º Ano, que é engenheira da Copasa/MG, para explicar aos alunos como é realizado o processo de tratamento de água. Ela levou amostras de água do Rio das Velhas e demonstrou como é feito o tratamento em todas as suas etapas, até a distribuição para a (...)
Leia maisProjeto "Animais" é eleito para estudo no 1º Ano B
As professoras do 1º Ano B, Mariana Brant e Marina Miranda, deram início ao projeto Animais com uma votação entre os alunos. A turma foi convidada a escolher o que gostaria de estudar. Cada aluno, ao apresentar o tema de sua escolha, deveria explicar para os colegas a importância desse estudo para todo o conjunto. Venceu o tema Os Animais. Passo seguinte foi o de se dividirem em grupos para estudar sobre os animais noturnos, os animais marinhos, os animais domésticos e os animais (...)
Leia maisCrianças do 2º Ano se divertem e aprendem em jogo sobre localização
Ao desenvolver um trabalho interdisciplinar cria-se a oportunidade de integrar conteúdos de uma mesma matéria com diversas áreas do conhecimento, favorecendo um olhar diferente de uma situação conhecida. Os alunos do 2º Ano A colocaram em prática conhecimentos sobre orientação espacial, na aula de Informática, com a professora Milena Almeida. Ela solicitou aos alunos que fizessem uma busca no Google pelo jogo matemático chamado Daqui pra lá de lá pra cá. Nesse jogo, os alunos (...)
Leia maisAlunos do 8° Ano analisam filme de ficção científica em aula de Ciências
Durante duas aulas de Ciências, os alunos do 8º Ano assistiram a um filme americano de ficção científica, chamado Gattaca. O filme aborda as preocupações sobre as tecnologias reprodutivas, que facilitam a eugenia(*) e as possíveis consequências de tais desenvolvimentos tecnológicos para a sociedade. Nesse filme, os alunos puderam observar alguns aspectos relacionados a herança genética, social, financeira e principalmente refletir sobre a herança de si mesmo. Ao final da (...)
Leia maisAlunos do 8° Ano aprendem sobre o Sistema Urinário
Os alunos estudaram sobre a estrutura e o funcionamento do Sistema Urinário. A professora de Ciências, Milena Almeida, explicou que a excreção é fundamental para o bom funcionamento do corpo e que ela ajuda a manter constante a composição química do organismo ao eliminar substâncias tóxicas ou em excesso. Após a aula teórica, os alunos foram ao Laboratório de Ciências para realizarem uma atividade prática, de forma lúdica. Os alunos montaram uma lista, a partir de fichas com (...)
Leia maisSkank dá aula-show para alunos da Unidade Funcionários
Os músicos Henrique Portugal e Lelo Zaneti, integrantes da banda Skank, deram uma aula inusitada na manhã desta segunda-feira (12) para mais de 150 alunos do ensino médio do Colégio Logosófico – Unidade Funcionários. Os dois falaram para plateia de estudantes sobre música, carreira e a importância da dedicação e do empreendedorismo na vida profissional. A aula terminou com show que levou alunos e professores para o palco ao som dos hits “Te Ver”, “Vou deixar” e (...)
Leia maisAlunos da Unidade Funcionários realizam hasteamento da bandeira especial
No dia 8 de setembro, foi realizado um hasteamento da bandeira especial, comemorativo do dia da independência. Uma festa! Todos os alunos reunidos no pátio central acompanharam com atenção as reflexões da diretora Liara Salles, que destacou como o nosso país é resultado não só das nossas belezas físicas, dos recursos naturais de nossa terra, mas especialmente de nossos ideais, de nossas famílias, de nossas escolas, das instituições que formamos: de nosso povo! Ela destacou (...)
Leia maisGratidão ao bem recebido é cultivada pelo 2º Ano A
Para complementar o estudo sobre as escolas antigas, o 2º ano A realizou uma excursão ao Museu da Escola. Segundo a professora Marise França, “esta foi uma excelente oportunidade para comparar o ambiente, os objetos e os materiais utilizados nas escolas antigas e tudo o que temos hoje. As crianças viram o que haviam estudado no livro didático de História e foram identificando, com muita alegria, o que aprenderam. Também puderam comprovar os avanços da tecnologia e da educação, em (...)
Leia maisProjeto Reciclagem contagia o Infantil 5B
Durante os meses de agosto e setembro as professoras, Cristina Lauria e Thainá Abreu, estimularam as crianças do Infantil 5B a trazerem brinquedos de material reciclado, dando início assim a um novo projeto. Começaram pela realização de pesquisas, baseadas nas perguntas de interesse dos alunos, que representavam a vontade de colaborar com a natureza. Favorecer o conhecimento sobre a redução do lixo, sobre a condição de reciclar e de reutilizar, tornando as crianças, que serão (...)
Leia maisBrincadeira de Maremoto trabalha a lateralidade nos alunos do Infantil 5
Com atividades divertidas e variadas, a Turma da Colaboração (Infantil 5) está aprendendo a definir os lados direito e esquerdo. Uma das brincadeiras preferidas pela turma é o Maremoto: os alunos ficam dentro de bambolês e formam um grande círculo. Um aluno fica no meio, sem bambolê. De acordo com os comandos da professora, eles executam movimentos diferentes, saltando à direita ou à esquerda, abaixando, e quando a professora diz: Maremoto! todos saem correndo e entram em outro (...)
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