Os alunos estão aprendendo vários conceitos matemáticos através de jogos e brincadeiras.
Certa vez as professoras Alessandra Salles e Taís Veiga distribuíram as crianças por cor de blusa, formando seis equipes. Cada equipe deveria recolher as bolinhas da sua cor e fixá-las na fita. As crianças puderam experimentar o valor do trabalho em equipe. Ao final da brincadeira realizaram a contagem, para verificar quantas bolas cada equipe recolheu. Em seguida, construíram um gráfico para analisar os resultados: qual foi a equipe que recolheu mais (ou menos) bolinhas e se houve algum empate.
Desenvolvendo o trabalho em equipe, cada um aprendeu a somar o seu esforço ao do colega.
