Os alunos foram convidados pelo professor Carlos Eduardo Mendes a participarem de um concurso interno de fotografias de Física, aos moldes de concursos internacionais, como o High School Photo Contest, da American Association of Physics Teachers. A ideia foi simples: fotografar fenômenos ou experimentos que ilustrem conceitos da Física.
Segundo o professor, “trabalhos como esse sistematizam os conceitos de Física abordados em sala de aula, estimulam a busca por explicações de fenômenos do cotidiano e desenvolvem a percepção estética de nossos estudantes”.
As fotos expostas no mural da Escola atendem todos os gostos: são criativas, curiosas, coloridas, engraçadas, misteriosas e surpreendentes. Nas legendas de cada uma há explicações para os fenômenos fotografados.
Planejar atividades que atendam o gosto dos alunos, estimulando suas faculdades mentais e sensíveis é parte importante do trabalho pedagógico.
