Alunos do Infantil brincam de bambolê e aprendem recursos corporais importantes

Unidade: Rio de Janeiro | 17 Sep 2019

Unindo trabalhos entre as professoras regentes da Educação Infantil e de Psicomotricidade, as crianças das turmas do Infantil 3, 4 e 5 brincaram com os bambolês, ocasião em que foram estimuladas a coordenação motora ampla, o esquema corporal, a orientação espacial, o equilíbrio e a lateralidade.

Em outra atividade, já em roda e de mãos dadas, as crianças tiveram que resolver o desafio de passar o bambolê pelo corpo, sem soltar a mão do amigo.

Essas aulas têm deixado um gostinho de quero mais!