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Turma do Infantil 5B brinca de supermercado e aprende sobre Educação Financeira
Para introduzir o projeto Educação financeira, o Infantil 5B teve a oportunidade de brincar de supermercado, vivenciando todas as etapas para realizarem a brincadeira: primeiramente colaboraram para trazer de casa as embalagens; depois puderam refletir sobre a organização de um supermercado - se todos os produtos poderiam ficar juntos, sobre como é no supermercado de verdade e como poderiam organizar o próprio supermercado. Após a seleção e organização dos produtos, a turma foi (...)
Leia maisInfantil 3B ensina ao Infantil 2B sobre a colaboração
A turma do Infantil 3B está trabalhando com o projeto Conviver: uma oportunidade de ensinar e aprender, e visitou a turma do Infantil 2B com o objetivo de ensinar valores que já conseguiram conquistar neste ano, como a organização (pois já conseguem organizar sua mochila e seus materiais quando chegam) e a colaboração (pois brincam juntos, colaboram ensinando o amigo que ainda não consegue brincar e ao final guardam o brinquedo na hora que é para guardar). Em correspondência, ao (...)
Leia maisAlunos e pais do 1º ao 5º Ano assistem à aula de Inglês juntos
A professora Lydia Maria Pinheiro convidou os pais dos alunos do 1º ao 5º Ano para participarem de uma aula de Inglês junto aos filhos, para que pudessem conhecer a docente, compreender como são desenvolvidas as aulas com as turmas, a didática utilizada no trabalho com a Língua Inglesa, além da familiarização com o livro adotado. “A participação dos pais foi excelente! As crianças ficaram extremamente felizes com a presença deles, e os pais literalmente colocaram-se na mesma (...)
Leia maisTurma do infantil 4 faz uso de livro literário nos momentos livres
A turma do Infantil 4 recebeu os livros literários que foram comprados por suas famílias para o Cantinho da Leitura. A professora Cristina Araújo realizou uma conversação com os alunos, valorizando o esforço dos pais em adquirir os livros e ressaltou a importância de demonstrar gratidão ao bem recebido, manuseando-os de forma adequada para que durem muito tempo. A docente mostrou o espaço onde os livros ficarão à disposição, com livre acesso, permitindo aos alunos peguem os (...)
Leia maisTurma do Infantil 3 reflete sobre as possibilidades de colaboração
A partir dos estudos desenvolvidos sobre as fases do desenvolvimento humano, os alunos do Infantil 3 tiveram a oportunidade de observar que, à medida que desenvolvemos, podemos ampliar os conhecimentos e as possibilidades de colaboração. Em uma roda de conversa, as professoras Naiane Monique e Adriana Marinho estimularam os alunos a refletirem sobre a fase que se encontram (infância) e relatar as diferenças que observam, levando em consideração a anterior (bebê). O grupo destacou (...)
Leia maisInfantil 2 agora conta com o projeto “Colaborador do Dia”
Todos os dias, as professoras do Infantil 2, Rosemary Gurgel e Letícia Fajardo, escolhem um aluno para ser o Colaborador do Dia e trabalham, no momento da roda, que existem muitas formas de colaborar. O aluno escolhido colabora com as professoras durante todo o dia, chamando para a fila, entregando as atividades e o copo com água para os colegas. “Dessa forma o conceito de colaboração é trabalhado com os alunos. Quando colaboramos nos sentimos felizes e contribuímos para a formação (...)
Leia maisAlunos do 6º e 7º Ano aprendem sobre texto poético e confecciona cartão para as mães
Os alunos do 6º e 7º Ano aprenderam sobre o texto poético – o que é, o uso de diversos recursos estilísticos para transmitir emoções e sentimentos e o estudo da forma (versos e estrofes). A partir desse gênero textual, a professora de Língua Portuguesa Luciana Vargas propôs a produção de um cartão comemorativo para o Dia das Mães, em que os alunos pudessem refletir sobre a convivência no ambiente familiar. Valores como paciência, amizade, valentia, colaboração e pequenas (...)
Leia maisTurma do Infantil 2 experimenta chá de hortelã
A professora Ester Lima mostrou aos alunos do Infantil 2 a folha de hortelã. Elas sentiram o aroma e a textura. Em seguida, a docente explicou o que pode ser feito com essa folhinha, que traz tantos benefícios para a saúde, tornando o respirar mais agradável e ajudando a eliminar tosse e a gripe. “É importante que as crianças tomem contato mais direto com os elementos da horta, e saibam o que pode ser feito com cada uma das plantas que ajudam a cuidar”, explicou Ester. A (...)
Leia maisTurma do Infantil 5 recebe cartas afetuosas de suas famílias e dá partida as atividades do projeto “Família”
Como atividade para lançamento dos estudos do projeto Família, foi solicitada a cada família do Infantil 5 que redigisse uma carta para seu(a) filho(a). Para tanto, as professoras apresentaram aos alunos uma caixa de presente grande, com laço de fita. Criou-se aquele ambiente de suspense... As docentes disseram que ali dentro havia um presente para todos. Era um tesouro diferente daqueles que já conheciam. Tesouro de amor, de afeto e de carinho feito especialmente para cada um. No (...)
Leia maisInfantil 2 inicia atividades do projeto “Família”
Sob os cuidados das professoras Rosemary Gurgel e Letícia Fajardo, os alunos do Infantil 2 iniciaram o Projeto Família. As docentes levaram para a roda de conversa um baú de tesouro e perguntaram aos alunos o que eles achavam que havia dentro dele. Alguns responderam que havia moedas e dinheiro. Ao abri-lo, as professoras mostraram que o que havia mesmo eram bonecos e que cada um representava um membro da família: o papai, a mamãe, os irmãos, a vovó e o vovô. As professoras (...)
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