A professora Shirléa Ribeiro observou que muitas crianças ao lavarem as mãos, não usavam o sabão. E considerando que este é um importante hábito que deve ser adquirido desde a infância, ela planejou uma experiência simples, mas muito oportuna, para que elas comprovassem a importância do uso do sabão na higiene pessoal.
Shirléa levou para a sala dois paninhos brancos, que as crianças sujaram muito, passando-os no chão. Logo depois, elas colocaram um pano de molho na água e outro de molho na água com sabão. Para a surpresa das crianças o pano que ficou somente na água, não ficou limpo como o que estava na água com sabão.
De forma também muito simples e objetiva, a docente considerou que, sempre que possível, é importante, na busca do saber, favorecer a comprovação do que é dito aos alunos.
