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Colégio realiza a primeira reunião do ano com as famílias dos alunos
A primeira Reunião Geral de Pais do ano foi realizada em duas noites: no dia 20/2 para as turmas do Ensino Fundamental 1 e 2 e no dia 21/2 para as turmas da Educação Infantil, ambas no Auditório da Fundação Logosófica de Chapecó. As reuniões foram coordenadas pela diretora do Colégio, Luciana Balbinot Paludo, que iniciou apresentando o selo alusivo aos 15 anos do Colégio Logosófico – Unidade Chapecó, criado pela artista plástica Marlowa Pompermayer Marin. Este é o ano em que (...)
Leia maisInfantil 3A e 3B deliciam-se fazendo picolé de frutas
As turmas do Infantil 3A, das professoras Marcia Lima e Carolina de Paula Ferraz e Infantil 3B, das professoras Eliane Pires, Diana Moretto e Gleica Vezzaro, foram desafiadas a preparar um picolé de melancia. A atividade tinha por objetivo trabalhar a cor primária vermelha, estimular a coordenação motora fina, ampliar o universo de texturas e sensações, além de estimular uma alimentação mais saudável. As crianças se empenharam na tarefa! Com uma faca de plástico cortaram a (...)
Leia maisCrianças do 3º Ano iniciam as aulas com novidades
Após o período de férias, como é bom retornar para a escola! Reencontrar os amigos, conhecer os novos professores, organizar os materiais... Tempo de adaptação para os alunos, famílias e professores. Mas o que esperar do ano de 2017? Muito conhecimento! Foi isso que as professoras Kamila Pavi e Susana Lazzarotti propuseram para a turma do 3º Ano. Porém, como estimular as mentes a buscar o conhecimento? Após algumas atividades, experiências e dinâmicas para o início das aulas, (...)
Leia mais“Recreador por um dia” tem Edição 2017
Como uma feliz herança da Assessora Educacional Luciana Moreira (que solicitou uma licença temporária do Colégio, para atender a algumas necessidades profissionais e familiares), as turmas do Ensino Fundamental I retomaram a experiência do “Recreador por um dia” que foi idealizada por ela! A atividade cumpre com muitos objetivos, especialmente o de resgatar brincadeiras antigas, estimulando a iniciativa de “brincadeiras saudáveis”. A cada recreio planejado um aluno fica (...)
Leia mais1º Ano A identifica as atitudes de bem
No 1º Ano A, as professoras Priscila Pando e Najla Rachid, através de um momento especial de conversa em sala, listam com os alunos os esforços que realizaram para terem melhores atitudes naquele dia. Essas atitudes são registradas no quadro e ficam como estímulo para a realização de todos. Exemplos de atitudes relacionadas pela turma: ajudar um colega que caiu e se machucou pedir desculpas por ter caído em cima de um colega usar um só copo descartável vencer o (...)
Leia maisTrabalho em equipe no 8º Ano cria oportunidades praticar melhores atitudes e ampliar o conhecimento
Os alunos do 8º Ano se reuniram em grupos, na área de trabalho em equipe, para realizarem uma atividade sobre as células e os tecidos do corpo humano. Essa atividade propiciou uma revisão sobre as funções das estruturas, localização e características dos itens estudados. A atividade em equipe é uma oportunidade de construir coletivamente o conhecimento e ao sair da sala de aula, podemos proporcionar uma rotina diferenciada, favorecendo uma vinculação maior entre os (...)
Leia maisAlunos do 2ºAno aprendem a superar-se nas aulas de Informática
Nas aulas de informática, os alunos do 2º Ano aprendem como utilizar o teclado e o mouse corretamente, treinando a coordenação motora. Em uma dessas aulas, a professora deixou os computadores preparados em um jogo de ligar os pontos (http://www.jogos360.com.br/ligue_os_pontos.html), no qual os alunos deveriam treinar sua agilidade, utilizando o mouse, ligando os pontos no menor tempo possível. O jogo consiste em ligar os números em ordem numérica, completando os níveis e batendo (...)
Leia maisExperimento do 2º Ano do Ensino Médio: Luz, câmera e ação!
Completando e ilustrando os conteúdos de reações químicas e funções inorgânicas estudados teoricamente em sala de aula, as professoras, Fabiana Costa e Ward Lauar, planejaram uma aula super atraente no laboratório. Para compreenderem o fenômeno do efeito de uma vela de aniversário (faíscas com liberação de luz), os alunos foram divididos em grupos de 3 ou 4 alunos. Os grupos queimaram, com o auxílio de uma lamparina, um pequeno pedaço de magnésio. Foi observada na combustão (...)
Leia maisInfantil 2B recebe a visita do aluno do 8º Ano, Túlio Torres
Na hora da rodinha, o Infantil 2B recebeu a visita do aluno do 8º Ano, Túlio Torres. Depois de sair de sua aula de violão no Colégio, com o professor Daniel Fonseca, Túlio foi surpreendido pelo convite das professoras, para participar da rodinha do infantil 2B, tocando algumas músicas. Ele tocou três músicas em seu violão. As crianças adoraram! Elas ficaram serenas e atentas ao ouvirem as lindas músicas tocadas por Túlio. Júlia Lisboa afirma que “essa atividade estimulou as (...)
Leia maisSurpresa no mural da sala cria momento de acolhimento no Infantil 2B
Para receber as crianças, depois de um longo recesso escolar, as professoras do Infantil 2B, Kátia Correa, Dalila Pinho e Júlia Lisboa fizeram um lindo mural, com fotos das crianças, com a fisionomia bem feliz, coladas em corações e com os dizeres: “Como estou feliz na escola!”. À medida que os alunos iam chegando, as professoras mostravam a surpresa e convidavam cada um a encontrar sua foto no mural. Quando a identificavam, ficavam muito felizes! As professoras se (...)
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