Toda quarta-feira as professoras do Infantil 2, Rosemary Gurgel e Letícia Fajardo, escolhem um aluno para levar um livro de literatura para casa, para ler junto com a família. Na quarta-feira seguinte o aluno deve fazer o reconto da história treinada em casa para os colegas.
O reconto é feito durante as rodinhas de conversação e o aluno que reconta a história expõe o seu entendimento sobre a mesma, mostra as imagens para os colegas recordando aquilo que foi contado pelos seus pais.
No final as crianças registram em sala, através de desenhos, pinturas e colagens, o assunto do livro.
De acordo com as docentes, essa atividade propõe fazer uma reconstrução literária, através da leitura que é feita pelos pais e da interpretação que a criança faz da história, ajuda no momento de socialização, onde as crianças interagem com o colega que está contando a história, favorece o cultivo da paciência e da escuta. Além disso, favorece o cultivo do hábito de leitura nos alunos.
