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Receitas de Família: Alunos do 7º Ano unem informação e criatividade em Projeto Instrucional
Dando continuidade ao Projeto Família, nas aulas de produção de texto, os alunos do 7º Ano embarcaram em uma jornada de lembranças e aprendizados, explorando o gênero textual instrucional. Esse gênero tem como principal objetivo transmitir informações de forma clara e objetiva, como uma receita, um manual de montagem ou até mesmo instruções de uso de um eletrodoméstico. Sob a orientação da professora, os alunos foram desafiados a criar uma receita seguindo as características (...)
Leia maisPasseio da Família: Turma do 5º Ano fortalece laços e celebra alegria em piquenique memorável
A turma do 5º Ano viveu um momento muito especial no Passeio da Família, realizado pelo colégio no último sábado letivo, no Parque Ecológico da Pampulha. O piquenique proporcionou às famílias uma manhã feliz repleta de alegria, entusiasmo e boa vontade. Sob a orientação das professoras Júnia Beltrão e Raquel Almeida, os alunos do 5º Ano aproveitaram essa oportunidade única para fortalecer os laços de amizade com seus familiares, amigos e a comunidade escolar. A atividade em (...)
Leia maisAlunos do 4º Ano realizam trabalho de campo na Gruta da Lapinha
Buscando reforçar e enriquecer os estudos realizados em sala de aula sobre a pré-história brasileira, a turma do 4º Ano realizou um trabalho de campo na Gruta da Lapinha. Na companhia das professoras Andréia Gonçalves e Elisiane Souto, e da coordenadora pedagógica Mônica Ferreira, os alunos desfrutaram de uma manhã deliciosa e de muitas descobertas. Inicialmente, os alunos ficaram conhecendo um pouco mais sobre a história do naturalista e “pai da paleontologia brasileira”, o (...)
Leia maisTurma do 1° Ano inicia estudo sobre gráficos e tipos de moradias
As professoras do 1° Ano, Nara Drumond e Ana Clara Santos iniciaram na turma um estudo sobre gráficos. Em um primeiro momento, elas lançaram as seguintes perguntas: O que é um gráfico? E qual a sua finalidade? As crianças estão aprendendo que os gráficos são representações visuais que auxiliam na análise de dados. Posteriormente, durante um estudo sobre tipos de moradia, propuseram a construção de um gráfico de coluna com o intuito de realizar o levantamento do número de (...)
Leia maisInfantil 5 B aprende sobre a palavra “conceito” e desfruta de um momento sensível e prazeroso
Em uma visita à turma, a assessora Renata Pena fez a seguinte pergunta às crianças: “O que é conceito?”. Como era esperado, os alunos não souberam responder. Renata, então, explicou a eles que conceito é a concepção que as pessoas têm das outras pessoas. E, isso, geralmente, depende do que cada um passa para os demais. Renata afirmou que, atualmente, a turma tem um conceito muito bom! Descreveu para as crianças um pouco de suas observações sobre a turma desde o início do (...)
Leia maisO segredo das teorias é investigado por turmas do 1º Ano do Ensino Médio
A aula experimental de química do 1º Ano do Ensino Médio foi dividida em duas partes com o objetivo de estudar as teorias atômicas. Na primeira parte, os estudantes analisaram 4 caixas lacradas com objetos. Os alunos foram desafiados pelas professoras Fabiana Costa e Ward Lauar a criar hipóteses sobre os objetos contidos nas caixas. Na segunda parte, os estudantes observaram a natureza elétrica dos materiais por meio do atrito de materiais diferentes. Os conceitos estudados (...)
Leia maisTurma do 2º Ano A prepara homenagem para as mães
Com o objetivo de homenagear as mamães queridas da turma do 2ºA, as professoras Anita Rocha e Maria Alice Lacerda propuseram para as crianças fazer uma lembrancinha singela, mas preparada com muito afeto. Depois de uma conversa recheada de elementos especiais, como amor, colaboração e gratidão para valorizar esse ser tão especial, as crianças fizeram uma flor com bala jujuba. Na folha da flor, uma estrofe do poema de Mário Quintana dizia: “...Palavra tão pequenina, Bem sabem os (...)
Leia mais2° Ano B aprende ao observar as formigas
Movidos pelo interesse apresentado por um colega de turma, os alunos do 2º Ano B começaram a se interessar pela vida das formigas. As crianças queriam “caçar” formigas no pátio e levá-las para casa em potes plásticos. Diante disso, as professoras Cecília Faria e Carolina Braga explicaram para os alunos que não poderiam retirar os animais da natureza sem saber ao certo o que eles precisam para comer e como é seu habitat natural. Propuseram à turma iniciar o “Projeto Formigas”. (...)
Leia maisAlunos do 5º Ano B se tornam escritores
A turma do 5º Ano B foi desafiada pelas professoras Rita Xavier e Natália Assis a produzir a própria história em pequenos grupos! Tudo começou com a leitura do livro “A árvore de dinheiro”, de Sonia Junqueira (autora) e Mariângela Haddad (ilustradora). As crianças desfrutaram das lindas imagens e depois tiveram a oportunidade de conhecer a história em palavras, publicada no final do livro da autora. O objetivo da atividade, além de oportunizar os alunos a produzirem a (...)
Leia maisPulsação e pressão arterial são temas de aula prática de Ciências no 8º Ano
As aulas práticas são atividades que envolvem a aplicação dos conhecimentos teóricos em um determinado assunto. Elas são projetadas para permitir que os alunos verifiquem os conceitos aprendidos, muitas vezes experimentando e manipulando elementos relacionados aos temas, o que pode ajudar a ampliar a compreensão e retenção do conhecimento. Em uma das aulas práticas de Ciências, os alunos do 8º Ano realizaram uma atividade relacionada ao sistema circulatório. Foi solicitado (...)
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