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3º Ano aprende sobre os textos instrucionais
A turma do 3º Ano está trabalhando textos instrucionais que são, como o próprio nome indica, os que fornecem ao leitor instruções e informações. E para comprovar o valor da leitura compreensiva dos textos instrucionais e seus objetivos, as professoras Mayara Campoy e Tallyta Silva trabalharam em sala com textos de confecção de brinquedos, regras de brincadeiras e receitas culinárias. Como culminação do estudo, as docentes propuseram aos alunos fazerem uma receita de gelatina na (...)
Leia maisTurmas do Fundamental contribuem para melhorar o ambiente da Biblioteca
A bibliotecária Mayan Bueno reuniu as turmas do Ensino Fundamental e estimulou os alunos a refletirem como poderiam contribuir para a transformação do ambiente da Biblioteca. Para tanto, Mayan criou a imagem de uma balança. De um lado representaria o que a professora poderia fazer para transformar o ambiente: o esforço interno que poderia ser feito e que tipo de atividade poderia ser realizada; e do outro lado o que os alunos poderiam fazer para transformar o ambiente e quais esforços (...)
Leia mais4º Ano visita a Estação de Tratamento de Água de Uberlândia
Para que o 4º Ano compreendesse melhor o processo de tratamento da água que chega às torneiras, as professoras Daniela Nunes e Paloma Brito propuseram um estudo sobre os processos para se obter água potável. Ao final, todos realizaram uma visita à ETA – Estação de Tratamento de água de Uberlândia. Inicialmente foi feito no laboratório do Colégio um experimento para simular as etapas do tratamento da água. Foram realizados os processos de decantação, peneiração, (...)
Leia maisProfessoras participam de palestra sobre o bom uso da voz
As professoras da Educação Infantil e do 1º e 2º Ano do Fundamental participaram de um encontro reflexivo sobre o bom uso da voz, em que puderam vivenciar algumas práticas posturais, respiratórias e de relaxação. "Foi muito importante esse momento para pensar sobre o uso consciente da voz, esse ‘instrumento’ fundamental em nossa prática. É tão bom se sentir cuidada!”, relatou uma das (...)
Leia maisAlunos do 2º Ano ficam encantados com a história da Unidade Chapecó
Iniciando os estudos sobre a passagem do tempo, as professoras do 2º Ano, Lediana Duarte e Marisa Lúcia Balbinott, convidaram a coordenadora da Educação Infantil Sheila Crestine Miolo para realizar uma oficina na turma contando a história da Unidade Chapecó. Os dois grandes objetivos da atividade eram apresentar aos alunos o conceito de linha do tempo e o conhecimento de como surgiu a Unidade Chapecó, que comemorou 14 anos em fevereiro. A professora Sheila contou que essa história (...)
Leia maisTrabalho de Campo no Museu Brasileiro do Futebol enriquece projeto de Educação Física
As turmas do 1º Ano começaram a desenvolver, nas aulas de Educação Física, um projeto sobre as variadas formas de manifestação do Futebol, como elemento formador da nossa cultura. Os alunos participaram de um trabalho de campo no Museu Brasileiro do Futebol, localizado no estádio Mineirão, oportunidade em que puderam conhecer um pouco mais sobre esse esporte e suas variadas formas de representação (futebol de campo, de salão, de botão, etc). Segundo os professores Filipi (...)
Leia mais"A confiança em si mesmo" é tema da 1ª Reunião Geral de Pais em 2016
Sob a coordenação da diretora geral, Liara Sia Moreira Salles, com o tema A confiança em si mesmo - Educando seres mais valentes, realizou-se de forma muito sensível, no salão de atos do Colégio Logosófico, no último dia 13 de abril, a primeira Reunião Geral de Pais, que contou com a participação especial de três ex-alunos: Luís Antônio Rossi Westin, Cristina Soares França, e Guilherme Neves Cavalieri, dois deles atualmente também pais de alunos do Colégio. Os três (...)
Leia maisAlunos e pais fazem um livro coletivo sobre valores e virtudes
Com o objetivo de prestar homenagem pelos 51 anos de nossa querida escola, a oficina O autor é você, oferecida na turma do 1º Ano pela professora Denize Lemos, estimulou os participantes a criarem um livro coletivo sobre os valores e virtudes que os alunos vivenciam em seu dia a dia no Colégio Logosófico. Os pais ficaram cientes sobre o estudo do Projeto Anual que reconhece que o conhecimento de si mesmo precede o entendimento e a harmonia entre os seres e compreende que está em (...)
Leia maisCrianças do Infantil 2 realizam atividades do projeto “Quem sou eu?”
As crianças da Turma da Amizade (Infantil 2) estão aprendendo que o corpo foi criado para fazer o bem. Durante as atividades do projeto Quem sou eu?, as professoras destacaram elementos que colaboram para que a criança observe e sinta o verdadeiro valor da boca. “Mostramos por meio de histórias, teatro, objetos e rodinhas que a boca serve para beijar o amigo, comer alimentos, cantar lindas canções e falar palavras bonitas. Observamos, depois do início do projeto, várias trocas de (...)
Leia maisInfantil 5 promove “Festa das Cavernas”
Para finalizar o projeto História da Escrita e da Matemática de forma mais original e lúdica, bem ao gosto das crianças, a Turma da Colaboração (Infantil 5) realizou uma divertida Festa das Cavernas. “Brincamos de homens das cavernas, colocamos uma roupa especial, ficamos descalços, brincamos de fazer fogueira usando gravetos e papel celofane, enfeitamos nossa sala com pinturas feitas com tinta de terra, brincamos de pescar e comemos coxinha de frango assada servida na folha de (...)
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