As professoras Shirléa Rocha e Marília Sales organizaram uma atividade muito divertida. Colocaram letrinhas espalhadas por toda a quadra da areia e as crianças tiveram que, ao comando do “já”, pegar o máximo de letrinhas que conseguissem individualmente. Detalhe: os alunos não tinham nada para carregar as letras e, como estratégia, usaram a camisa para acomodar e transportar as peças. Depois de pegarem todas as letrinhas, foram para a sala e, com a ajuda das professoras, puderam contar quantas letras cada um conseguiu pegar e registraram em uma fita quadriculada. Ao final, montaram um gráfico de barras para que pudessem visualizar, de forma concreta, as quantidades.
Esta atividade teve como objetivos desenvolver habilidades motoras, de raciocínio, de inferência e de ensinar conceitos matemáticos.
