Depois de uma explicação sobre a Caixa da Novidade, a professora Kátia Correa introduziu na sala do Infantil 3 B esse novo recurso pedagógico, que tem demonstrado ser de grande valor no dia a dia escolar. As fichas de nome dos alunos foram colocadas dentro da caixa e a professora convidou as crianças a, sem olhar, usarem o tato para sentir e descobrir os objetos que estavam dentro dela.
Os alunos ficaram atentos às instruções da professora. Notava-se em suas fisionomias o interesse pela atividade e o desafio de acertar o que havia dentro de caixa.
Além de estimular o desenvolvimento da linguagem oral e favorecer o exercício da função de pensar, muitos valores puderam ser trabalhados nessa oportunidade, sendo dois deles: a paciência para esperar a vez e a discrição para não contar ao colega o que cada um ia descobrindo.
A atividade prendeu o interesse das crianças e cumpriu, segundo as professoras, com os objetivos propostos.
