As histórias fazem parte do nosso dia a dia, mas, desta vez, as crianças foram as protagonistas na construção de uma história. Para iniciar a atividade, relembramos a nossa máquina de histórias, que possui três espaços com cartinhas. Cada espaço contém um tipo de carta para
retirar um personagem, a ação desse personagem e o lugar onde a história acontece. Ao iniciar a atividade, dividimos a turma em grupos de três crianças e pedimos que construíssem uma história juntas. No início, surgiram alguns conflitos, pois cada criança queria construir a sua
própria história. Foi um desafio entender que o colega também poderia sugerir o enredo, os personagens, etc. Conversamos com cada grupo, analisando junto com as crianças como poderiam colaborar, e, desta forma, conversamos e exercitamos o valor da conciliação. Em seguida, propusemos que cada um desenhasse a sua história. Algumas crianças desenharam em uma folha, enquanto outras pediram para montar um mini livro.
