Com cada turma da Educação Infantil foi criada uma pequena orquestra e, durante as aulas de Música, a professora Talita Teixeira estimulou os alunos a tocarem instrumentos da banda rítmica com intensidades diferentes: fraco e forte, parada e retomada. Uma das crianças foi convidada para ser o maestro da orquestra e regeu o grupo.
A atividade trabalhou o conceito logosófico de valentia, colaboração, combate a timidez, atenção e também os toques suaves e fortes. Todas as crianças se revezaram no papel de maestro, o que colaborou para que se sentissem mais confiantes em apresentações com um público numeroso.
“As crianças gostaram muito de ser o maestro, sentiram-se alegres e estimuladas”, manifestou a docente Talita.
