Espelho favorece compreensão corporal nos alunos do Infantil 2 B

Unidade: Chapecó | 22 Aug 2015

A turma do Infantil 2 B, das professoras Daniele R. Streicher e Daiane Zagonel, foram até o Laboratório de Ciências para uma atividade diferente: desenhar no espelho.

As crianças demonstraram alegria ao observar-se no espelho, brincar e dançar percebendo-se ali. Após essa visualização, o desafio foi desenhar seu corpo no espelho, utilizando uma caneta para retroprojetor.

Essa foi uma situação de aprendizagem que contemplou diferentes conteúdos curriculares: esquema corporal, corpo e suas partes, representação gráfica com diferente suporte, quantidade, entre outros.

“Após a atividade, observamos uma evolução nos desenhos das crianças na compreensão de corpo, ampliando o olhar sobre o esquema corporal”, relatou a professora Daniele, regente da turma.