Na Educação Infantil, os alunos aprendem, por meio de atividades alegres e lúdicas, experimentando e vivenciando, com o próprio corpinho, o que está sendo ensinado. Para trabalhar o conceito de “frente e costas” com a turma do Infantil 3, as professoras Mariele Pires e Cristiane Cassimiro levaram para a aula algumas imagens de animais.
Observando as diferenças, os alunos foram estimulados a identificar o animal e responder se estava de frente ou de costas.
Em um segundo momento, as docentes propuseram uma divertida brincadeira: pediram aos alunos da sala para ficarem de pé, de frente para as professoras, e os alunos de casa de frente para o monitor do computador. Era importante que ficassem atentos, pois, ao ouvir o comando “frente ou costas”, elas precisavam se posicionar conforme a orientação indicada.
“Foi uma diversão só! As crianças participaram da atividade com muita alegria! Eles ficaram atentos aos comandos e se esforçaram para cumprir o desafio proposto”, relatou a professora Mariele.
