As professoras Cristina Araújo e Mariele Pires realizaram a brincadeira da batata quente com a turma do Infantil 4. Elas aproveitaram que essa é uma brincadeira do cotidiano das crianças e adaptaram alguns aspectos, como: a criança que fosse “queimada”, ao invés de sair da brincadeira, teria que sortear uma letra do alfabeto e pensar para falar em uma palavra que iniciasse com a letra. Para que todos pudessem participar, a criança que não soubesse uma palavra com a letra sorteada poderia pedir ajuda a um colega.
O objetivo da atividade era se divertir e treinar a atenção e agilidade ao passar a bolinha, além de trabalhar o conteúdo de letramento através do reconhecimento das letras do alfabeto.
