A professora Renata Chiaradia realizou uma atividade preparatória para o Torneio Esportivo, com as alunas do Fundamental 2. Elas aprenderam a fazer escalação dos times para jogar com os diferentes adversários, combinando estratégias relacionadas ao cansaço, distribuição nos 3 tempos de jogo, times equilibrados, inclusão de todas as jogadoras inscritas. A professora procurou ter em conta que a organização nos ajuda a atender aos objetivos da prática de forma plena. Se as alunas têm a oportunidade de escrever e construir essa ideia no papel, ela fica mais elaborada e mais fácil de ser seguida.
Nas palavras de Renata, “essa atividade foi importante para que as alunas aprendessem a fazer todo o processo de escalação de forma autônoma, com o mínimo de interferência dos docentes”.
E para a Pedagogia Logosófica, que tem como base a Ciência Logosófica, “o próprio aperfeiçoamento, assistido pelo princípio de ajudar também seus semelhantes, é o que conduz o indivíduo ao conhecimento de si mesmo. Afinal, todo processo evolutivo deve ser assistido pelos próprios semelhantes, pois são estes os que realizam as observações e confrontações, tão indispensáveis para os reajustes internos individuais”.
