Tornar a Matemática divertida é o desafio enfrentado pela professora Lorena Rodrigues à frente da turma do 4º Ano. A cada tema estudado, ela procura apresentar aos alunos uma forma lúdica de trabalhar a Matemática.
Para favorecer a fixação da tabuada foi feito com a turma um jogo de bingo. Cada jogador teve uma cartela onde marcava os resultados das multiplicações sorteadas pela professora. A vencedora foi a aluna Letícia Araújo que marcou em sua cartela todos os resultados corretamente.
“As crianças viveram um momento descontraído de interação e aprendizado. A compreensão e fixação da tabuada foi o grande prêmio do jogo. Os alunos ficaram felizes e estimulados durante a aula”, afirmou a docente.
O conhecimento significativo apresenta à criança o pensar, ajudando-a a fixar os conceitos apresentados, descomplicando a Matemática e conseguindo resultados muito positivos.
