O 8º Endel - Encontro Nacional de Docentes das Escolas Logosóficas - teve como tema central a Pedagogia Logosófica e o conhecimento de si mesmo. Nos dois dias de encontro ocorreram quatro plenárias em que este tema central esteve presente.
O encontro, cujos objetivos foram aperfeiçoar a prática docente a partir da troca de experiências e divulgar os resultados da aplicação da Pedagogia Logosófica, começou, na verdade, em 2015, quando a Unidade Rio de Janeiro iniciou o estudo do tema e cada professor planejou as experiências a serem realizadas em 2016, ano em que vivenciamos e registramos em inúmeros trabalhos que foram intercambiados nesse Encontro.
A Unidade Rio de Janeiro contou com a participação, nas plenárias, de duas professoras: Bianca Bittencourt (Infantil 4) apresentando o trabalho Desobediência: como combatê-la? e a professora Ana Lúcia Jabour (Geografia do Fundamental 2) com o trabalho O Sal da Terra e a busca pelo conhecimento de si mesmo . Ambos os trabalhos refletiam os conceitos e recursos da Pedagogia Logosófica.
Além disso, vários outros professores participaram das reuniões de grupos por faixa etária e ofereceram cursos aos demais professores. O trabalho realizado nos grupos de professores, divididos por área de conhecimento, oportunizou a troca de experiências e possibilitou a reflexão e o aprimoramento das práticas docentes. “Foi uma experiência enriquecedora, na qual, mais uma vez, constatamos os significativos resultados da Pedagogia Logosófica”, avaliaram as professoras.
