Os alunos do 6° ao 9° Ano participaram de um momento muito alegre e descontraído para revisar os conteúdos aprendidos nas aulas de inglês.
Cada dupla de alunos tinha um balão amarrado no tornozelo. Dentro do balão havia uma pergunta referente ao conteúdo estudado nas últimas semanas. O objetivo era estourar o balão do oponente e, aquele que tivesse seu balão estourado primeiro, tinha de responder à pergunta presente dentro dele.
“Os adolescentes adoraram essa maneira de revisar o que aprenderam. Estavam todos mais atentos e felizes com a aula lúdica. Aprender com alegria e gosto é sempre muito melhor”, manifestou o professor Mateus Pereira.
