Após a semana de adaptação, os alunos do Infantil começaram a entrar na rotina, e para aproveitarem com respeito, carinho e muita alegria os momentos na escola, eles construíram junto com as professoras, os combinados. Essa iniciativa visa contribuir para a formação do desenvolvimento afetivo e emocional dos alunos na sua relação com outras crianças, com as professoras, com outros profissionais da escola e no comportamento em todos os espaços escolares.
Na rodinha, por meio de imagens e contação de histórias, as docentes lançaram alguns combinados sobre o que se pode e o que não se pode fazer na escola, para uma boa convivência. De forma divertida e espontânea, os alunos registraram com pinturas de tinta esses combinados propostos.
“Observamos na prática que os combinados foram essenciais para estipular as regras da prática cotidiana para o bom convívio. Tudo isso nos proporciona momentos de muita satisfação e alegria”, relataram as professoras.
