Brincadeiras desafiadoras criam um bom campo experimental para o Infantil 4 e 1º Ano

Unidade: Funcionários | 17 May 2019

Os alunos tiveram uma aula muito especial. Seu objetivo foi o de realizar o desafio de seguir pela sequência de pneus, sem deixá-los cair, passando uma bola por dentro de cada um, com agilidade de destreza.

Cada turma foi dividida em grupos, estratégia que trouxe muita motivação, pois uns incentivavam os outros a vencer o desafio. Essa atividade favoreceu o desenvolvimento da coordenação motora, ressaltando a destreza e a agilidade, além do cultivo da paciência e da ordem.

“A atividade foi muito boa, pois as crianças gostam muito de brincadeiras desafiadoras”. (Filipi Heringer – professor de Educação Física)