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3º Ano desfruta do maravilhoso universo da leitura

Unidade: Uberlândia

Ao iniciar um trabalho de leitura com o livro O presente de Tino, do autor Leo Buscaglia, as professoras do 3º Ano, Roneida Alves e Mônica Ferro, observaram nos alunos um maior interesse pela leitura. Após a atividade, todos foram até a biblioteca e cada um pode escolher um livro para ler, lá mesmo. O sucesso foi tanto, que ao retornar à sala de aula, os alunos perguntaram quando poderiam ir novamente a biblioteca. Assim, eles tiveram a ideia de levar alguns livros para a sala para (...)

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Montagem de ecossistema complementa trabalho realizado em Ciências pelo 6º Ano

Unidade: Funcionários

Complementando o estudo realizado através de livros e filmes e estimulando a observação dos elementos físicos e vivos do ambiente, a turma do 6º Ano realizou a montagem de um ecossistema, dentro de uma garrafa pet. Devidamente higienizada pelos alunos, a garrafa recebeu uma camada de pedrinhas, uma de areia e uma de terra adubada. Inseriram nela, em seguida, uma muda de planta, que coletaram no jardim do Laboratório de Ciências e fecharam com outra garrafa. Nesse sistema, poderão (...)

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Alunos eleitos como representantes de turma tomam posse

Unidade: Funcionários

Os representantes das turmas do Fundamental II e Ensino Médio eleitos foram convidados para participar de uma reunião especial, sob a coordenação da diretora geral Liara Salles, juntamente com​ a equipe técnica. A reunião teve como objetivo destacar aos alunos a importante função que eles deverão desempenhar no ano de 2016. O Colégio Logosófico valoriza muito essa atividade, pois sabe que a função de representante de turma favorece o cultivo de valores fundamentais na (...)

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Reuniões Pedagógicas criam momentos sensíveis para os pais

Unidade: Funcionários

Concluiu-se no dia 15 de março o ciclo de reuniões pedagógicas com os pais de alunos de Ensino Fundamental II e Ensino Médio, que se constituiu em uma excelente oportunidade para os professores apresentarem sua proposta pedagógica nas diversas áreas do conhecimento, com o objetivo de estimular os alunos a aprenderem com gosto. Os pais receberam dos professores observações relacionadas ao trabalho na turma de seu filho e informações sobre as metodologias aplicadas e os objetivos a (...)

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Infantil 4A aprende a usar tesoura com interesse e alegria

Unidade: Funcionários

A professora Maria Alice Lacerda planejou uma conversação que introduziu o uso da tesoura no Infantil 4A. Ela mostrou diferentes tesouras aos alunos e explicou-lhes para que servia cada uma delas. Diante de olhares atentos manuseou algumas, cortando latas e panos. Concluiu, juntamente com as crianças, que cada tesoura tinha uma função diferente. Após a conversação, os alunos aprenderam a pega correta e realizaram a primeira atividade de (...)

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Alunos do 5º Ano estudam sobre o Sistema Circulatório

Unidade: Goiânia

Os alunos do 5º Ano estão estudando sobre o Sistema Circulatório e investigando como o sangue circula pelo corpo para compreenderem a função das válvulas, átrios e ventrículos, como também a entrada e saída do sangue. Para tanto, eles utilizaram um coração de boi para comparar com os estudos do coração humano. Em sala, eles tiveram a oportunidade de intercambiar, elaborando hipóteses sobre o Sistema Circulatório, que, durante a experiência, puderam confrontar e comprovar (...)

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7º Ano conhece as obras plásticas de Marianne Peretti

Unidade: Brasília

O tema de estudo dos alunos do 7º Ano para este 1° bimestre é Eu, Agente do Bem, que tem por objetivo desenvolver a observação consciente da realidade interna a fim de conhecer-se e identificar, em si mesmo, os elementos necessários para atuar com o bem. Para alcançar o proposto, os professores Beatriz Grooscors e Gabriel Tereso apresentaram algumas personalidades de Brasília que atuam e atuaram em prol da cidade, constituindo-se em agentes do bem. Os alunos fizeram um tour pelas (...)

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Alunos do 4º Ano são estimulados a ‘venderem’ histórias

Unidade: Uberlândia

A professora da Turma da Paciência (4º Ano) Daniela Nunes chegou no horário de Literatura com uma sacola decorada. Andou um pouco pela sala, sem nada dizer, criando expectativa nos alunos do porquê estava agindo daquela forma e o que carregava. Ela tirou um livro de dentro da sacola e começou a descrevê-lo. Disse que o seu formato era diferente, com muitas cores e desenhos, folhas com uma textura que não tinha igual. Começou a contar a história do livro quando, de repente, parou e (...)

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Infantil 5 realiza atividade com ovos de codorna

Unidade: Uberlândia

Os alunos da Turma da Colaboração (Infantil 5) compararam o ovo de galinha com o de codorna. Depois, cada criança ganhou um ovo de codorna cozido para ser descascado e fizeram um “ninho” utilizando macarrão. A atividade cumpriu o objetivo de reforçar o que a turma aprendeu sobre as aves, aliando o conteúdo ao projeto Eu gosto de alimentos saudáveis!, que visa estimular as crianças a se alimentarem bem. Confira os depoimentos dos alunos: “Eu achei legal, nunca tinha (...)

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Infantil 4 experimenta receita de Danete de Abacate

Unidade: Uberlândia

Inspirados no trecho do livro Bibi come de tudo, de Alejandro Rosas, as professoras da Turma do Afeto (Infantil 4) Alessandra Fernandes, Márcia Silva e Patrícia Calori promoveram uma atividade misteriosa. Como os alunos estão aprendendo a experimentar alimentos, sem conhecerem de imediato os ingredientes, as docentes desafiaram as crianças a saborearem o Danete de Abacate. No outro dia, as professoras levaram um abacate para sala, as crianças acharam que era manga, outras mamão, (...)

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