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3º Ano está entusiasmado com Projeto Literário
As turminhas do 3º Ano estão entusiasmadas com o Projeto Literário. A novidade é um álbum de figurinhas no qual os alunos vão colar as figurinhas recebidas a cada atividade realizada sobre determinado livro. As professoras entregaram um pacote de figurinhas para que os alunos começassem a colar e fizessem a troca daquelas repetidas. Vibraram ao ver as crianças colocando em prática alguns valores como respeito, honestidade e bondade. O Projeto vai contribuir muito para estimular o [...]
Ler notíciaTreinamento para os funcionários novos do Colégio Logosófico.
O treinamento foi realizado pela Diretora Geral e pelo Supervisor dos diversos Setores Admimistrativos. Eles conheceram um pouco da Logosofia, do Sistema Logosófico de Educação e da estrutura da escola. Foram estimulados a contribuir com o ambiente elevado que temos na instituição. Felicidades para os novos [...]
Ler notíciaInfantil 4 começa projeto “Gols do equilíbrio”
O Infantil 4 A começou o Projeto “Gols do equilíbrio”. A partir da identificação do equilíbrio no Universo, as crianças foram estimuladas a observar o equilíbrio na própria vida, na convivência, nas atividades escolares. Foi montado um mural com um placar, atualizado diariamente, que sinaliza os gols do equilíbrio marcados naquela manhã. As professoras sugeriram às crianças que observassem que muitos pensamentos e atitudes favorecem a marcação de gols. Desde então, [...]
Ler notíciaAprendendo a observar o mundo interno
Vocês já leram o livro “No espelho”, de Maria Cláudia Pereira de Souza? Um dia, ao se olhar no espelho, a personagem descobriu outro mundo, porém, não entraria nele por meio de sua imaginação. Que mundo será esse? A turminha do 2° Ano B, ao ler o livro, não teve dúvidas: o mundo interno que existe dentro de cada um de nós. As crianças descobriram que, para enxergar esse mundo, era necessário utilizar os olhos da observação. Por meio da observação, é possível enxergar [...]
Ler notíciaAula prática sobre os movimentos da Terra envolvem estudantes do 8º Ano
Sob a orientação da professora Milena Almeida, os alunos do 8º Ano observaram e manusearam uma simulação da rotação da Terra ao redor de seu próprio eixo, podendo visualizar como a sucessão de dia e noite é resultado desse movimento constante. Em seguida, a professora explicou sobre o movimento de translação, além das características dos solstícios e equinócios. Nesse momento, os alunos observaram o movimento orbital da Terra ao redor do Sol e compreenderam como a [...]
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