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Belo Horizonte - Funcionários

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  • MAI 2012

    Chá Literário propõe reflexão sobre a pré-história brasileira

     

    Os alunos do 6º Ano participaram de um Chá Literário para complementar os estudos de História sobre a pré-história brasileira. Segundo a professora Emanuele Ferreira, a atividade foi antecedida pelo estudo sistemático do tema com leitura de textos e livros e aulas teóricas. Durante o Chá Literário, os alunos conversaram sobre suas compreensões e expressaram seus pensamentos sobre o tema.
     
    Segundo a docente, “a atividade alcançou seu objetivo, uma vez que foi possível verificar um grande envolvimento dos alunos que se mostraram participativos, atentos e, principalmente, felizes. Trabalhamos a questão da responsabilidade individual no processo de construção do conhecimento, uma vez que o Chá Literário foi antecedido por  atividades individuais utilizadas com pré-requisitos para o intercambio coletivo. A sala de aula foi vivenciada como um espaço que deve e pode proporcionar sentimentos de alegria, a experimentação e o cultivo de valores como a partilha e a gratidão”.
     
    “Eu gostei muito. Eu estudei para a prova e conheci mais sobre a vida de Peter Lund me divertindo. E eu também aprendi a gostar de chá”, declarou o aluno Gabriel Penido de Carvalho.

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